福建省教育厅关于做好2022年福建省高职院校分类考试招生有关工作的通知
各市、县(区)教育局，平潭综合实验区社会事业局，有关本科普通高校，各高职院校，省属中等职业学校： 高职院校分类考试招生是普通高校考试招生工作的重要组成部分，是技术技能人才选拔的重要渠道。为确保高职院校分类考试招生工作(以下简称“高职分类招考”)公平公正、平稳有序，根据《教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知》(教学〔2022〕1号)、《教育部办公厅关于进一步完善高职院校分类考试工作的通知》(教学厅函〔2021〕36号)精神，现就做好2022年我省高职分类招考有关工作通知如下。
高考文科270多分能上的专科 高考文科280多分有哪些公办大学
每个人都向往大学生活，大学是一个人从半成熟发展到成熟的阶段。在大学里，人的世界观、人生观、价值观都会得到确立，并将影响其以后的生活。能否真正的利用好自己的时间，使自己能够有一个质的突破，关键是在于个人对待这几年的态度。
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天津理工大学中环信息学院
天津理工大学中环信息学院是经教育部批准的，由天津理工大学和天津市中环电子信息集团有限公司按新型办学模式和运行机制举办的全日制普通本科层次独立学院。学院坐落于环境幽雅、文化气息浓厚的“中国魅力文化传承名镇”——天津杨柳青（原天津理工大学西青校区）。校园环境优雅，基本设施先进，办学条件齐备，是一所充满生机活力的大学，是莘莘学子求学的理想之地。 学院全面贯彻党的教育方针，以人才培养为根本，以教学为中心，全面推进素质教育，培养德智体美全面发展，具有良好综合素质，具有较强实践能力和创新能力的应用型、复合型人才。学院现设自动化工程、计算机工程、电子信息工程、经济与管理4个系别，开设自动化、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、软件工程、电子信息科学与技术、电子信息工程、通信工程、信息管理与信息系统、工商管理等专业，涉及理、工、管3个学科门类。现在校师生四千余人。学院实行学分制教学管理制度，学制为4年。学习期满成绩合格的学生，颁发天津理工大学中环信息学院全日制普通高等学校毕业证书；毕业生学士学位授予工作，按照国务院学位委员会及教育部有关规定办理。符合国家及我院有关规定的毕业生，授予天津理工大学中环信息学院学士学位，颁发学位证书。 学院依托天津理工大学学科、师资等方面的整体优质教育资源和电子信息类学科特色，以提高学生竞争力为目标，狠抓人才培养质量。适应经济和社会发展需要，以人为本，坚持先进的办学理念、鲜明的人才特色、优良的教育质量，弘扬“重德重能、求实求新”的校训、校风；重视学科专业建设，优化课程结构，紧扣人才市场需求；强化教学管理，健全质量监控与保障体系；十分重视学生的英语综合能力和计算机应用能力的培养，强化基础训练和实践性教学环节，学科教育和基本技能教育相结合，课内、课外、社会实践相结合，充分尊重学生个性发展，为学子健康成长、立志成才提供良好平台，为学生就业和终身发展奠定基础，服务国家，取信社会。学院充分利用天津市中环电子信息集团有限公司广泛的社会资源，建立实训实习基地，提高学生的实践能力，并且通过双向选择，推荐优秀毕业生到集团企业就业。我们欢迎充满梦想和希望的学子走进天津理工大学中环信息学院，以她为人生新起点，走向明天，走向成功。 [!--befrom--] 2010-06-15 -
天津师范大学津沽学院
天津师范大学津沽学院（以下简称津沽学院）是经国家教育部批准、由天津师范大学和福建省海滨教育投资有限公司按照新型办学模式和运行机制举办的全日制本科层次独立学院。津沽学院于2005年开始招生，现已有8个系18个本科专业，在校学生4900余名。学院坐落于天津师范大学主校区内，占地面积400余亩，有独立的办学条件和基础设施。优越的地理环境为津沽学院实现与母体校的资源共享提供了得天独厚的办学优势。 津沽学院坚持“以人为本，从严治校，以就业为导向，以质量求生存，以特色谋发展”的办学理念，努力为社会培养高素质的应用型、复合型专门人才。 津沽学院依托天津师范大学的优质资源，建立起一支高素质、高质量、高效率的教学和管理人员队伍。学院主要的管理干部由天津师范大学推荐、委派。各系负责人由天津师范大学相关专业院系负责人或有丰富教学和管理经验的专家、教授担任。学院还聘请了天津师范大学及其他高校的高水平教师和学术界、文学艺术界的专家、学者及外籍教师任教、讲学，以确保人才培养的质量。 津沽学院拥有先进的教学仪器、设备和各种办学设施。已在校外建立实习实践基地57个，为强化学生的实践能力和提高学生的综合素质提供了良好的平台。 津沽学院实行开放办学，先后与美国、加拿大、日本等国的高等学校或教育文化交流中心建立友好合作关系。学生在学期间可申请参加大学生暑期赴美带薪实习、加拿大麦克马斯特大学语言培训、日本长崎威斯莱大学留学进修、日本亚细亚文化交流中心企业实习等项目，体验异国文化、增长实践经验。 天津师范大学津沽学院 党总支书记 副院长 李靖 津沽学院秉承天津师范大学严谨的治学风格，致力于培养高素质的本科毕业生。学院办学四年来教育教学成果显著，先后有多名学生和团体获得天津市三好学生、优秀学生干部；市级先进班集体、优秀学生社团标兵、学校系统优秀团支部等荣誉称号。理学系2007级学生刘杨还荣获“感动校园——天津市大学生2008年度人物”称号。学生们积极参加市级、国家级各类学科竞赛，并取得优异成绩，2008年我院学生荣获全国大学生数学建模竞赛天津赛区一、二等奖、天津市大学生计算机应用能力竞赛一、二、三等奖、CCTV杯全国英语演讲大赛天津赛区三等奖，在天津市独立学院参赛队伍中名列前茅。 为激励学生勤奋学习，努力进取，津沽学院设有各种奖学金、助学金，学生受益面达35％以上。根据国家及天津市政府有关政策规定，符合条件的学生，可与公办学校学生一样享受国家及天津市政府奖学金、助学金的奖励或资助。 津沽学院招生纳入全国普通高校招生计划。自2008年起招收的学生，学习期满成绩合格的，颁发天津师范大学津沽学院全日制普通高等学校毕业证书。毕业生学士学位授予工作，按照国务院学位委员会及教育部有关规定办理。符合国家及我院有关规定的毕业生，授予天津师范大学津沽学院学士学位，颁发学位证书。 学生学费、住宿费执行天津市物价局批准的独立学院收费标准。 津沽学院以一种崭新的管理机制和模式运行着高等教育的教育与教学，充分利用按新机制、新模式举办高等教育，以质量打造品牌，用特色谋求发展，努力将津沽学院办成国内同类高校中一流的、有效教学见长的新型本科大学，尝试走出一条符合我国独立学院发展的新路 。 [!--befrom--] 2010-06-15 -
天津医科大学临床医学院
天津医科大学临床医学院是经国家教育部于2004年3月23日以教发函（2004）22号文件予以确认的全日制本科独立学院。 学院地处天津市大港区津岐公路与学府南路交口，坐落大港区学府园美丽的临潮湖畔。学院占地 400 亩，建筑面积 120,000平方米。设有图书馆、教学楼、实验楼、体育馆、游泳馆、大学生活动中心楼、礼堂、学生公寓、学生餐厅等基础设施。 学院实行董事会领导下的院长负责制。院长由天津医科大学副校长张文清教授担任。 学院定位于：引进先进的办学理念和模式，形成以医科教育为主，医、理、工、文相互交叉的办学特色，使受教育者成为德才兼备、诚毅并举，具有扎实理论基础，较强实践能力和较高外语水平，适应社会发展需要的实用型医学专业人才。 学院办学指导思想是：全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，树立教育质量第一、学生素质第一、社会效益第一的办学宗旨，培养德、智、体全面发展的高素质适应社会需求的医学专门人才。 办学两年来学院取得了长足发展。目前，设有临床医学、涉外护理、医学影像学、口腔医学、视光学、医学法学六个专业，学制4—5年，在校生3023人的规模。 “追求卓越”是学院永恒的主题。在董事会领导下，院领导班子带领全体教职员工，计划在10年内将临床医学院办成“组织管理一流、校园环境一流、教学水平一流、办学成果一流”的学院而努力奋斗！ 联系我们： 综合办公室电话：022-63305281 教学部电话：022-63306330 [!--befrom--] 2010-06-15 -
天津商业大学宝德学院
天津商业大学宝德学院是2004年经国家教育部批准，由天津商业大学和天津摩根教育管理咨询有限公司合作举办的全日制本科层次的独立学院，学制四年。据教育部规定自2008年起招收的学生，学习期满成绩合格的，颁发我院的毕业证书，符合学士学位授予条件的，颁发我院的学士学位证书，且有资格当年报考硕士研究生。 学院是以经济学和管理学为主，兼有工学、文学的多科性独立学院。目前，设有国际工商管理系、涉外经济贸易系、外国语言文学系、计算机与信息技术系，共有工商管理、会计学、市场营销、物流管理、人力资源管理、国际经济与贸易、旅游管理、英语、日语、对外汉语、计算机科学与技术、电子商务、信息管理与信息系统、艺术设计、动画等15个本科专业，已有在校生6600余人。 学院拥有一支高素质、实力较强的教学、科研、管理队伍，其中具有高级职称的教师约占42%，并且还聘请了多位来自英国、美国、澳大利亚、新加坡、日本等国的优秀外籍专家、教师授课。 学院毗邻天津城市建设学院、天津农学院等高等院校。学院占地近300亩，现有校舍建筑面积9.2万余平方米。在这座现代化的建筑、花园式的校园中，综合办公楼、教学楼、实验楼、图书馆、宝德书院、运动场、同心广场、学生公寓、食堂、超市、自助银行、书店、理发店、洗衣店、学生活动中心等建筑设施错落有致，为学生营造了良好的学习和生活环境。 学院拥有先进的教学设备、设施：高速宽带校园网、宝德书院无线网络、多媒体教室、高级视听语音室、普通物理实验室、电工电子实验室、计算机硬件实验室、计算机网络实验室、会计实验室、经济管理模拟实验室、画室、三维动画工作室、配有Macpro工作站的影视后期工作室、配有苹果G5计算机的平面设计工作室及摄影工作室等,为学生营造了一个现代化的学习环境。学院图书馆备有各类中外文书刊资料，馆藏较为丰富，并通过天津商业大学图书馆与天津高校数字图书馆联网，实现了与天津高校图书馆文献资源共享，为学生所学知识的融会贯通、知识面的拓宽、知识结构的完善以及学生综合素质的培养提高创造了良好的条件。学院具有一支高素质的专职学生工作管理队伍。学生党团组织和学生会组织开展了丰富多彩的课余活动，为学生提供了施展才华的天地。学院严格的教学管理、严谨的教学作风、完善的教学计划和良好的校园文化得到了社会各界的高度评价。 天津商业大学宝德学院办学十年来作为天津市实施科教兴国战略，优化教育结构，积极稳步发展高等教育的一项新事业，一如既往地以市场和就业为导向，以学生的成长和成才作为出发点和目标，更多、更好地培养出适应经济发展需要、经得起社会实践考验的应用型专业人才，办出新体制大学品牌，为高等教育的改革与发展做出应有的贡献。 [!--befrom--] 2010-06-15 -
天津体育学院运动与文化艺术学院
天津体育学院运动与文化艺术学院是由天津体育学院与北京现代音乐研修学院按照新型办学模式和运行机制举办的全日制本科层次独立学院，是以培养我国文化产业急需的艺术及管理人才为主要办学定位的高等艺术学府。 天津体育学院成立于1958年，是我国较早建立的专业体育学院之一，新世纪以来又不断拓展办学的专业领域，在国内率先培养体育和艺术相融合的复合型人才，并在国内较早获批举办独立学院。北京现代音乐研修学院具有16年的艺术教育办学积累，形成了面向社会发展和市场需求的教育理念和办学体制，拥有优秀师资队伍和先进的教学设施，拥有国际化的实习实训基地。包括4千平方米的演播大厅；320间国际标准琴房；28个标准舞蹈练功厅；18个数字化音频工作站；8个数字化视频工作站；4个大型MIDI工作室以及双排键工作室和电钢琴工作室；影视节目制作实验中心、动画制作中心、具有国内最大的音乐电子图书馆，学生可直接浏览欣赏查阅国外国内的上万部的电影资料和不同风格的音乐音频及各类音乐专业教学资料，使学院的教学与国际现代音乐教学信息同步发展。十多年来，为国内培养出了大批音乐传媒人才，不少学生成功地进入中央及地方电视台媒体、音乐制作公司、新媒体艺术公司以及各类演艺团体，其中不乏优秀毕业学生自主创业，成为自己的CEO。如今这一强大的管理团队，全新的办学理念，丰厚的办学成果，为办好天津体育学院运动与文化艺术学院奠定了强有力的基础。 全新定位培养舞蹈、音乐、传媒等艺术专业人才的天津体育学院运动与文化艺术学院选址于天津市武清区，现已开始规划建设，预计2010年将投入使用。新校区占地500亩，总规划建筑面积15万平方米，建设总投资达8亿元人民币。学院将设立涵盖音乐学、舞蹈学、影视学、美术学在内的10余个学科专业和近40个专业方向，学生总规模6000人，并力争在2015年建成中国规模最大的产学研一体化的文化产业大学。 天津体育学院运动与文化艺术学院在全国按照普通高校招生计划招生，学生学习期满成绩合格者，颁发天津体育学院运动与文化艺术学院的毕业证书，符合学士学位授予条件的并颁发学士学位证书。 [!--befrom--] 2010-06-15 -
天津外国语学院滨海外事学院
天津外国语学院滨海外事学院是经国家教育部批准并于2004年3月重新确认,实施全日制普通本科高等教育的独立学院（教发函2004[22]号），举办校为天津外国语学院。学院实行董事会领导下院长负责制的新型体制，董事长由天津外国语学院校长担任，院党委及主要管理人员和教师由天津外国语学院派出。学院坐落在天津滨海新区，地处大港生态高教园内，占地面积五百亩，东邻大港经济开发区，西倚临潮湖公园，环境优美，交通便利，与周边毗邻的南开大学滨海学院、天津医科大学临床医学院、天津国土资源和房屋职业学院、中国法官学院天津分院等院校及教育机构共同构建起浓郁的文化氛围。 天津外国语学院滨海外事学院的举办校天津外国语学院始建于1964年，是一所多语种、多学科、多层次、开放型的高等院校，为全国八所独立设置的高等外语院校之一。天津外国语学院对滨海外事学院的教学与管理负责，其雄厚的师资力量为滨海外事学院的教学提供可靠保障。天津外国语学院滨海外事学院坚持“以人为本”的办学理念，坚持走“内涵发展、特色发展、和谐发展”的道路，学院着眼于未来经济和社会发展对人才的需求，在继承和发扬天津外国语学院优良办学传统的基础上，探索人才培养新模式，瞄准学生就业前景，走特色发展之路。学院将专业建设放在首位，坚持把“外”做大，把“语”作强，加大外语教学的权重和力度，加强专业技能的培养和应用，培养专业突出，“专业+技能”的复合型、具有自主学习能力和跨文化交际能力的高素质复合型、应用型人才。目前设有英语、日语、朝鲜语、法语、德语、西班牙语、国际经济与贸易、金融学、法学、行政管理和新闻学等11个专业。 学校拥有现代化的教学手段和先进的电化教学仪器设备。建有语言实验室13间，多媒体教室33个及计算机房和视听室8座；拥有7个语种、24套国际卫星电视接收系统，所有教研室均可接收卫星电视节目。图书馆藏书39.5万册，340余种期刊，40余种报刊，并可与天津外国语学院图书馆联网借阅；建有室外全封闭塑胶运动场15000平方米，室外篮球场12片、排球场6片、网球场6片。还建有网球馆、乒乓球馆以及健身房等体育设施。 截止到目前，学院有在校生近4000人，计划规模为5000人，生源覆盖25个省、市、自治区和直辖市。学院现有专职教师200余名，外籍教师16人。学院常年聘请来自美国、英国、澳大利亚、日本、韩国、德国、法国、委内瑞拉等国家的外籍教师来校讲学和学术交流，并依托天津外国语学院和自身建立的国际交流渠道，积极开展国际交流与合作，与美国、日本、英国、德国、法国、韩国、加拿大、澳大利亚等13个国家40余所院校进行教育合作与交流，举办“3+1”和“2+2（双学位）”及短期语言强化学习等不同类型的合作项目，提倡符合条件的学生有境外特别是语言对象国学习的经历，为学生提供大量在境内外合作院校继续学习、深造或获取双学位的机会。我院与澳大利亚伊蒂斯科文大学（ECU）、韩国顺天乡大学、德国慕尼黑应用语言大学、法国图卢兹第一大学、日本城西国际大学等高等院校建立了合作关系，开展双向学生交流与合作。自2007年9月起，启动整建制派遣学生赴上述大学进行2+2双学士学位项目的交流。同时积极为毕业生探索出国学习及深造的渠道，与英国中央兰开夏大学、美国加州州立大学多明戈分校、韩国釜山外国语大学进行“4+1”合作交流项目，我院学生毕业后可自主选择赴以上大学继续深造，修读研究生课程。2008年，学院还与韩国大真大学签订交流合作协议书，探索产、学、研一体化人才培养模式。此外，我院作为釜山外国语大学研究生院对外韩国语教育专业和德国海德堡大学中文专业实习基地，每年接收其硕士和博士生来我院实习授课；同时，我院已从2007年开始接收外国留学生来华学习汉语。 对外教育合作交流项目的进一步拓展，不但为学生营造了良好的语言学习环境，校园的国际化气氛也随之日渐浓郁。 凡由天津外国语学院滨海外事学院录取，并取得正式学籍的学生，完成教学计划规定的全部课程的学习，考试合格，取得本专业规定的学分准予毕业，发给天津外国语学院滨海外事学院本科毕业证书；对符合学士学位授予条件的学生，颁发独立学院的学士学位证书。 [!--befrom--] 2010-06-15 -
天津大学仁爱学院
天津大学仁爱学院是经国家教育部批准，由天津大学和天津仁爱集团合作创办的具有独立法人资格、独立的校园校舍、独立招生和独立财务的本科层次的全日制普通高等学校。创办仁爱学院是为了适应我国高等教育结构性转型的内在需要，探索新的教育模式，充分发挥天津大学百年老校的聚集和辐射作用，充分利用天津大学的优质教育资源，加快培养社会急需的各类应用型、复合型高级专门人才的步伐。 天津大学仁爱学院位于天津市团泊新城，团泊湖（自然风景区）区域内，占地1000亩，校区交通便捷，各项生活配套及教学设施条件优越。学校建有一流的教学楼、图书馆、实验楼、学生宿舍、食堂、浴室、大学生活动中心、体育场等教育设施，同时学校还建立了一整套有关教学、生活和安全保卫的规章制度与措施，为莘莘学子创造了良好的育人环境。 天津大学仁爱学院以天津大学的优势学科为基础，依据现代高新科技发展和市场需求开设了机械设计制造及其自动化、工业设计、计算机科学与技术、软件工程、通信工程、电子信息工程、电子科学与技术、自动化、建筑学、土木工程、环境工程、港口航道与海岸工程、水利水电工程、化学工程与工艺、过程装备与控制工程、财务管理、工程管理、信息管理与信息系统、物流工程、英语、法学、艺术设计、动画等专业。学生完成规定学业经审查达到毕业标准的，颁发天津大学仁爱学院全日制普通高等学校毕业证书；符合国家及我校有关规定的毕业生，授予天津大学仁爱学院学士学位，颁发学位证书。 天津大学仁爱学院秉承天津大学“严谨治学，严格教学要求”的“双严”办学方针，树立“学校以育人为本，育人以教学为先”的理念，坚持“以学生为中心”的办学原则，依据现代科技发展和人才市场需求设定专业，课程设置、教学内容及实践环节紧密结合学生未来工作需要。仁爱学院紧紧依托天津大学雄厚的人才资源优势，中层以上管理干部及任课教师多数来自天津大学，其中绝大部分教师是教授和副教授。各系系主任均由天津大学相关院系负责人或有丰富教学和管理经验的专家学者担任。为鼓励学生勤奋进取，学校建立了奖学金制度，每年有30%以上的学生受到表彰和奖励（包括国家奖学金、国家励志奖学金和天津市人民政府奖学金等三十余种）。 天津大学仁爱学院努力为学生创造一个良好的学习和生活环境，力争将学校建设成为国内同类高校中一流的新型本科大学。 [!--befrom--] 2010-06-15 -
南开大学滨海学院
南开大学滨海学院是经教育部批准，由南开大学和天津市大港区政府按照新模式和新机制合作创办的全日制本科普通高校。滨海学院于2004年成立，位于天津市滨海新区中的大港区高教生态园内，占地1000亩，总规划面积20万余平方米。现有校舍总建筑面积13.7万平方米，校园环境优雅，教学设施先进，师资力量雄厚。 滨海学院建有一流的教学楼、专业实验室、图书馆、室内外体育场馆以及外国专家别墅、学生公寓、餐厅、浴室和综合服务楼等教学、生活配套设施，并拥有天津市高校中最先进的电子阅览室和最先进、最完备的校园“一卡通”系统。同时建立了一系列严格的教学、生活管理和安全保卫制度和措施，为莘莘学子在校安心学习、生活提供了良好环境。 滨海学院秉承南开大学“允公允能,日新月异”的校训，弘扬南开大学“爱国、敬业、创新、乐群”的传统，传承南开大学的优良学风，坚持“以德治校、质量为本、特色为先”的办学理念。滨海学院把提高教学质量列为优先工作目标，坚持以教学为中心，以培养应用性人才为主线，以促进学生知识、能力、素质协调发展，创新精神与实践能力不断增长为根本任务，致力于创造开放的人文、学术环境和培养具有国际视野、高素质的应用型人才。2006年3月，在 “中国高等教育创新与发展论坛”上，教育部所属中国教育科学研究院授予南开大学滨海学院为“中国最具竞争力独立学院”称号。 滨海学院紧密依托南开大学优质教育资源，由南开大学全面负责学院的教学质量。学院根据经济和社会发展，特别是滨海新区开发开放的需要设置专业，毕业生有着良好的就业前景。学院现设有经济管理、金融、外语、法政学、传播学、应用数学、计算机科学、电子科学、环境科学和信息管理10个系、26个专业方向。各系(专业)主任由南开大学相关院系负责人或有丰富教学和管理经验的专家、教授担任，150余名任课教师主要来自南开大学，其中大部分任课教师具有副教授以上高级职称，并有10名博士生导师直接授课。 学院注重加强对外交流与合作，从美国、哥伦比亚、日本聘请多名外籍教师任教；与美国圣克劳德州立大学，爱尔兰阿斯隆理工学院，日本山梨学院大学、函馆大学、上武大学等签订了合作办学协议。通过交流，把跨文化观念和教育资源融入学院的教学和校园生活中，体现了办学的国际性、开放性。 学院面向全国招生。自2008年起入学的学生，学习期满成绩合格的，颁发国家统一印制的南开大学滨海学院的毕业证书，符合学位授予条件的，由南开大学滨海学院授予学士学位并颁发证书。 “十一五”期间，学院将紧紧抓住滨海新区开发开放的历史性机遇，增强办学实力、提高教育教学质量，成为办学规模适度、学科特色鲜明、师资结构合理、教学条件先进、教学质量过硬、管理工作科学高效的全国最具可持续竞争力的独立学院。 [!--befrom--] 2010-06-15 -
北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院
北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院是按照新机制、新模式由高等学校和企业合作举办的普通本科高等学校。中瑞酒店管理学院由北京第二外国语学院与北京首都旅游集团有限责任公司、北京四方昭德投资有限公司、北京星牌集团有限公司、富力地产集团公司董事长李思廉先生、联席董事长、总裁张力先生共同举办，2008年5月经教育部批准成立，并于当年招生。 中瑞酒店管理学院是一所国际化、应用型大学。学院以北京第二外国语学院优质教育资源为依托，引进了国际上最著名的瑞士洛桑酒店管理学院培养模式和核心知识产权。学院在筹建过程中，得到了瑞士洛桑酒店管理学院在校园建设、课程体系、管理团队以及师资培训等方面的咨询服务和学术支持，所有专业课程教师都接受过洛桑酒店管理学院严格培训。学院已经加入洛桑酒店管理学院的学术认证体系，共享其在全球的教学、实习、就业等资源。 中瑞酒店管理学院通过自主聘任高水平的专任教师，聘用北京第二外国语学院的资深专业师资，聘请旅游教育界和酒店产业界的专家学者，逐步建立了一支高水平师资队伍，形成了三位一体的师资体系。 学院将紧紧抓住市场对高端酒店管理人才的需求，成为高等教育中突出实践应用能力培养的典范。培养学生成为具有领导能力、组织能力、动手能力和应用研究能力，具备团队合作意识和奉献精神，能够适应新的环境和挑战，具有多元文化意识和开放心态的中高级国际化、应用型酒店管理人才。 中瑞酒店管理学院的目标是：立足首都北京，面向酒店产业，办一所政府放心、人民满意、特色鲜明、国际化、应用型、高水平的社会主义新型大学，用10年左右的时间成为国内最好、亚洲领先的酒店管理学院以及行业认可、国际知名的酒店管理培训基地和认证中心。 中瑞酒店管理学院首期投入资金达 3.5亿元人民币，拥有世界先进的酒店管理教学条件和教学设施设备。学院位于大兴区庞各庄，京开高速路直达，交通便利。校园占地面积300亩，总建筑面积95000平方米，由教学行政区和生活服务区两部分组成。校园幽静，园林水系贯穿其中，建筑风格简约大气。学院拥有专业品酒教室、教学厨房、按四星级标准建设的教学酒店等独具特色、功能齐全的教学资源，完全满足酒店管理专业学生的教学需要。 [!--befrom--] 2010-06-14 -
北京邮电大学世纪学院
北京邮电大学世纪学院是经教育部和北京市教委批准，由北京邮电大学与锡华未来教育公司合作举办的全日制本科普通高校，是教育部直属高校在京举办的第一所独立学院。 学院秉承北京邮电大学的优良传统与办学特色，坚持以育人为根本，以教学为中心；坚持教育创新，探索教育发展新机制，不断深化教育改革；旨在培养高素质的应用型人才。 学院现设有7个教学单位，共有通信工程、数字媒体艺术等13个专业。现有在校生4100余人，学制为四年，学生毕业由北京邮电大学世纪学院颁发毕业证书和学士学位证书。 学院名誉院长由吉尔吉斯斯坦共和国国家科学院外籍院士、著名光学专家、博士生导师徐大雄教授担任；院长由北京邮电大学党委常委李杰研究员担任；授课教师大部分由校本部派出。学院现有专兼职教师236人，其中具有高级职称的教师127人。 学院现有校园占地220亩，总体建筑规模10余万㎡。本着为学生提供完备的学习、生活设施和幽静的校园环境的目标，学院建成了充足的教学及辅助用房、学生宿舍、学生食堂等。学院有标准化的塑胶运动场、塑胶网球场、塑胶篮球场、体操房等体育场地。 学院有大学物理实验室、电子电路实验室、通讯原理实验室、计算机组成原理实验室、机械基础实验室、测控实验室、经济管理模拟实验室、ERP沙盘实训室、艺术与传媒创意中心等35间实验室；嵌入式技术实验室、多媒体通信与数字电视实验室、二维动画实验室等专业实验室正在建设中。学院有充足多媒体教室、语音教室和计算机房。 学院为每个专业建立了实习基地（实训点）。如与北京联通、北京移动、北航、印刷学院等单位建立了良好的合作关系；在西瑞克斯科技有限公司、北京完美动力科技有限公司等单位设立了学生实习基地；学院成为了国家新媒体产业基地领导小组成员单位，成为该基地动漫创作与人才培训基地。 学院图书馆近6000㎡，藏书25万余册，电子图书25万册，有综合电子图书数据库、中国研究学者文库、专业学位论文数据库、独立学院建设决策咨询库等电子资源，能够充分满足学生学习需要。 学院立足电子信息产业，加强校企合作，充分利用校本部的优质教育资源，依托校本部的学科专业优势，设置适应国民经济信息化建设所需要的学科专业和专业方向，以本科教育为基础，拓展国际合作，积极探索“本科学历教育＋英语＋专业证书＋境外学习”的人才培养新模式,成为国内第一家加入雅思全球认可系统的高校，先后签署并实施了与英国布莱德福德大学合作项目；与英国国家计算教育中心签署并实施了销售与市场营销国际职业资格证书（ISMM）课程合作协议；与英国斯旺西大学就教育交流和本科硕士项目签订了合作协议；分别与韩国祥明大学和法国EG@工程师教育集团签署了姊妹院校协议；签署并实施了与韩国信息通信大学、韩国祥明大学互派学生和教师协议，到目前为止，学院已经有4个批次近20人到韩国进行学习交流。 学院立足于电子信息领域，注重学生实验教学和实践环节训练,通过四年的系统教育，将学生培养为具有较高人文素质、知识结构合理、专业技能扎实、动手能力强的应用型专业人才。力争在5-10年内，形成学院的核心竞争力，把学院建设成为以工为主，工、经、文、管相结合，在国内同类院校中具有影响力的独立学院。 [!--befrom--] 2010-06-13 -
北京工业大学耿丹学院
北京工业大学耿丹学院经教育部批准成立于2005年7月，是北京工业大学与北京耿丹教育发展中心合作举办的独立学院，是按新机制、新模式运行的全日制普通本科院校。 学院以中国早期教育家、革命家、留英博士－－耿丹烈士的名字命名。 学院位于北京市顺义区，交通便利。作为北京市“十一五”时期重点建设的卫星新城，这里拥有现代汽车生产基地、空港物流基地、中国北方微电子生产基地、中国航空人才培训基地、2008年北京奥运会水上运动场馆和中国最大的国际展览中心；这里得天独厚的区域优势、多元化的产业结构、优质的外部环境为学院专业建设和发展提供了有利条件，为广大同学提供了良好的就业与创业平台。 学院占地500亩，绿化面积达50%，校园环境优美，古柏参天、绿树成荫，是北京市花园式单位。校舍建筑面积近20万平方米，主教学楼、图书馆、各院系楼、学生宿舍楼、教职工学生食堂、礼堂、室内外体育场馆、现代化语音教室、校园数字网络系统、工程力学实验室、机电综合实验室、材料力学实验室、电子工艺实习室、电路分析基础实验室、模拟电子技术实验室、数字电子技术实验室、微机原理与接口技术实验室、电子实训基地、通信电路原理实验室、单片机实验室等各种教学、生活设施齐全，为学生创造了良好的学习和生活的条件。 学院充分发挥首都教育的综合办学优势，根据区域经济发展的需求设置专业，结合产业、行业对人才知识结构的要求调整教学计划和课程设置以及实践环节。目前开设有机械设计制造及其自动化、工业设计、计算机科学与技术、电子信息工程、通信工程、公共事业管理、国际经济与贸易、市场营销、工程管理、英语、艺术设计、动画12个本科专业。现有在校生三个年级2300余人，来自全国25个省（市、自治区）。2008年增设财务管理、广告学（会展策划与管理方向）、汉语言（对外汉语教学方向）3个专业。 学生学习期满，成绩合格者，颁发由教育部电子注册的北京工业大学耿丹学院毕业证书；符合学位授予条件的，颁发北京工业大学耿丹学院学士学位证书。 学院依托北京工业大学办学，由北京工业大学对学院的教学和管理工作予以指导。学院聘请具有丰富教学与实践经验的教授担当学科带头人，积极引进优秀的中青年骨干教师，依靠北京工业大学智力资源优势组建了一支以专职教师为主，兼职教师为辅的充满活力的教师队伍。 学院严格按照独立学院的设置标准，以高标准投资建设校内教学、实验设施；同时，充分发挥区位优势，强化校企合作，增加教学实践和实训环节，积极探索以毕业生优质就业为导向的教育教学模式。 学院努力为学生创造价值，为学生的未来发展奠定基础。致力于通过严格的学生管理、科学的办学理念、具有特色的课程设计，培养学生“学会学习、决心奋斗、追求先进、争取全面”的优秀品质，全面提升学生的综合素质及在未来的竞争力。力争为社会培养更多的“适应面宽、基础扎实、实践能力强、综合素质高的应用型人才”，把北京工业大学耿丹学院建设成一所富有特色的本科院校！ [!--befrom--] 2010-06-13 -
北京工商大学嘉华学院
★学院概况 北京工商大学嘉华学院是由北京工商大学申请经教育部批准设立的北京首批独立学院之一。北京佳成远景投资有限公司作为合作者提供办学所需各项硬件条件的投资和建设。办学层次属全日制本科普通高等教育，主要培养经济管理类人才和现代服务业人才。招生计划由国家统一下达，学院实行网上录取。学院2004年开始招生，目前在校生近5500人。2010年招生专业为经济学类、工商管理类、外国语言文学类和艺术类4个学科门类9个专业：国际经济与贸易、金融学(金融工程方向)、金融学(公司金融方向)、保险(金融保险方向)、财务管理(证券投资方向)、市场营销、会计学(CPA国际化方向)、会计学(英国ACCA方向)、英语(商务英语方向)、广告学(广告策划与经营管理方向)、艺术设计(视觉传达艺术设计方向)。 作为嘉华学院办学母体的北京工商大学是以经、管、工为主，经、管、工、理、文、法、史等学科相互支撑、协调发展的多科性大学。学校现有10个学院、1个系、2个教学部、3个实践教学中心、2个国家级检测中心、1个北京市重点实验室、1个北京市实验教学示范中心、2个市级研究基地；拥有本科专业36个，硕士学位授予点35个，经国务院学位办批准与中央财经大学联合招收和培养会计学专业博士研究生；现有北京市重点学科2个、北京市重点建设学科4个、北京市品牌建设专业6个。 作为嘉华学院依托的北京佳成远景投资有限公司是一家教育投资企业，在美、加、英、澳、印、韩、新西兰以及港台等国家和地区都拥有一定的国际教育资源，具有开展国际教育的能力。 北京工商大学嘉华学院利用北京工商大学的资源优势、办学经验和社会影响，以及北京佳成远景投资有限公司与国外大学合作形成的国际教育资源，面向经济建设主战场，大力推进教育教学改革，创新人才培养模式，培养综合素质高的应用型人才。 ★办学地点 学院办学地点位于北京市通州区宋庄镇。宋庄原创艺术与卡通产业集聚区被北京市第一批认定为十个文化创意产业集聚区之一。目前聚集了艺术家1500余人，成为中国最大的一个原创艺术家的聚居群落。宋庄是北京市的样板乡镇和先进乡镇之一，位于首都的东端，是北京的东大门，距市区17公里，距通州区卫星城4公里。学院交通便利、环境优美、绿树成荫，是读书学习的理想园地。 ★办学思路 我院在办学过程中始终遵循教育规律，尊重经济规律，探讨独立学院发展特点和内在规律。办学指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，全面落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向。以教学质量为中心，以学生成才为重心，秉承“质量立校、特色兴校、人才强校”理念，在“法制化管理学校，人本化发展学校，市场化经营学校，社会化推动学校，国际化建设学校”方略的指引下，按照董事会要求，把嘉华学院办成一所有特色、声誉好、质量高的经、管、文相互支撑的国际化商科学院。 学院按照办学指导思想和现阶段发展实际，提出以培养素质好、基础实、上手快的事业骨干和创新创业型人才为目标，立足北京，服务全国，现代服务业培养和输送注重实技，面向岗位，顺应竞争的应用层面人才，并希望在金融、财会、保险、营销等特色行业拓展和赢得学生就业和成才份额。 ★师资力量 我院的师资队伍建设以高学历、高职称的中青年教师为主，采取专任教师与兼职教师相结合的聘任方式。教师队伍分为三个部分：北京工商大学的教师、我院的专任教师、我院从全国著名高校聘请的兼职教师。学院现有专任教师341人。其中，具有高级职称人员为113人，具有研究生学位以上人员为255人，远远高于国家要求标准，为保证学院办学质量提供了良好的师资保障。 ★办学条件 学院现占地面积近300亩，总建筑面积13万平方米，其中教学科研行政用房66000平方米，学生宿舍48000平方米。图书馆藏书30万册。学院拥有现代化的教学设施：多媒体教室、数字化语音教室、图书馆、电子阅览室、综合性经济实验室及全方位覆盖校园的安防系统。校区拥有标准体育场、足球及田径运动场、室外篮球场、室内篮球馆、网球馆、羽毛球馆、乒乓球馆、健身房等体育设施。教学楼、办公楼、公寓楼、食堂等设施完备，布局合理。学生公寓内装有电话、网络、空调，为学生提供舒适便利的生活学习条件。 ★教育教学 学院高度重视教学工作，聘请有教授职称的退休教师担任系部主任，将教学质量作为评价各教学单位年度工作的主要指标。今年又聘任了一批学术造诣高、责任感强的教授担任各专业建设负责人，进一步推进教育教学改革向纵深发展。 (1)以过程教学为核心，推进以“教、学、研”三维互动的教学新模式为目标的教育教学改革。 作为民办三本院校，学院根据师资、学生和教学管理的实际状况，开展了以过程教学为中心的教学改革。改革的重点是：强化教学的过程管理，充实教学过程内容，加强教学过程组织，改革课程考核方式，优化考核体系。通过此项改革，使学院教学效果得到提升,教学质量不断提高。北京市教委高校课堂教学质量调研工作小组肯定了学院过程教学改革的成果，对学院青年教师教学态度认真、教学准备充分、教学方法得当等给予了较高赞扬。2006年，学院首次启动了教学研究与教学改革立项工作。三年来，累计批准了学院教学改革课题近30多项，资助总额近20万元。学院制定的《学院教学研究与教学改革基金管理办法》，《学院优秀教学成果奖评选办法》和《学院科研工作奖励办法》，为教育教学改革提供了指引和支持。 (2)以专业建设为龙头，推进以“教授治学、民主管理”为目标的学术组织建设和学术权力整合。 作为教学型普通高等学校，嘉华学院目前学术建设的核心工作是专业建设。学院汲取了欧美国家商学院发展的经验，借鉴其在治理结构上的优点，同时分析了国内高校普遍实施的教研室制度的弊端，提出了以专业为基本教学科研单元，构建以专业建设带头人为核心的学术组织架构；由专业建设带头人带领本专业教师进行课程建设、教材建设、队伍建设、教学建设、科研建设、实践教学、对外交流等重大事项的规划与落实；赋予专业建设带头人以预算权；专业建设带头人参加系领导班子会议。目前，学院主要专业的专业建设带头人均已到位，且在论证的基础上制订出本专业建设的三年规划。 (3)以德育教育为先导，启动政治理论课程体系的教学改革。 十七大报告指出：教育要“坚持育人为本、德育为先”。学院教授会第一次会议明确提出，要把德育教育摆在教育教学的突出位置，并决定以思想品德修养与法律基础这一门课程的教学改革作为切入点。经过广泛研究与讨论，课程改革带头人和相关教师设计了详尽方案工作方案，从2008级学生开始试行两课改革： ①将两课的理论讲授与课后的专题班会或主题活动相结合，切实让同学们融入政治理论课的教育教学之中； ②将从事理论教学的教师与从事学生管理的辅导员相结合，切实解决学生思想政治教育与学生日常管理存在的两张皮现象； ③将学生校内的政治思想教育与校外的公益活动相结合，切实改变政治思想教育容易出现的知行不一的倾向。 “两课”改革的近期目标是让“学生有变化”，中期目标是让“家长有感受”，远期目标是让“社会有反响”。从目前课程改革的进展来看，开局良好：学生参与率很高；课程教育形式多样、生动活泼；教育效果已开始从学生的日常学习和生活中显现出来。 (4)以学生成才为目标，实施素质教育，加强实践教学，服务学生就业。 学院本着“营造氛围、开阔视野、启迪智慧、提高素质”的精神，充分运用各种教育资源和教育手段，有计划地围绕学生成才和社会需求组织了一系列学术报告和讲座。从2006年9月始，每年开学之初均开展校园“学术?文化?艺术”周活动。邀请国内外著名专家学者、政府官员和企业高级管理人员来学校讲座。 在北京工商大学的支持下，我院大三学生分批分期到国家级文科实验中心开展实验实践课(64学时)；我院广告、艺术专业的学生也到校本部艺术实践中心实验学习。随着我院部分实验室的建立，我院已经或正在开设自己的实践课教学。学院还与北京十三家企业签订“大学生实习实践基地”，与北京迪信通商贸有限公司签署了“迪信通订单班”人才培养协议书。根据“迪信通”对人才的需求，共同拟定了人才培养计划，由财管系教师、“迪信通”老总、经理主讲，学生自愿报名参加，学生最终在企业完成毕业论文。目前该班报名人数为45人，经过三个多月的实践，效果很好，深受外地学生家长的赞扬。和天天一泉国际企业集团签订了“天天一泉大学生创业体验班”协议，该公司为此配备150万大学生创业基金。 ★教学成就 学院自建院以来始终坚持以教学为中心的原则，不断加大教学投入力度，取得了显著成绩。主要如下： 1、英语 全国英语四级统考一次通过率： 年级 04级 05级 06级 07级 一次通过率 16% 32% 44% 38% 在北京市属市管院校排位中间。 全国四级统考毕业前累计通过率： 04级 77.82% 05级 83.99% 在北京工商大学各学院中排位第二。 全国大学生英语竞赛中我院获一等奖6名，二等奖12名，三等奖24名，在北京市举行的英语口语比赛中获优胜奖1名。 2、考研： 04级考取境内外研究生14名。 05级考取境内外研究生46名。 3、各类竞赛： 在全国数学建模竞赛中，我院获北京市二等奖一项。 在北京市大学生数学竞赛中，我院获乙组二等奖一项，三等奖二项。 在09年“用友杯”沙盘大赛中我院获得北京赛区亚军，并挺进全国决赛，获二等奖(北京赛区唯一获奖单位) ★学生管理队伍 学院高度重视大学生的思想政治教育、行为规范管理、成长成才服务等工作，建立了职能齐全的院系两级专职学生工作体系，为培养社会主义事业的建设者和接班人提供良好教育、管理和服务。 学院学生处承担着共青团建设、校园文化建设、学生日常管理、思想政治教育、心理健康教育、资助、就业指导等工作，下设党务办公室、团委、日常管理办公室、心理教育办公室、就业指导办公室。各系设立了由学生工作主管和专职辅导员组成的学生工作组，通过细致入微的教育、管理和服务工作培养德才兼备、全面发展的合格人才。 学生按照专业分班，实行专职辅导员和任课教师结合的班级管理模式，即每班配备一名专职辅导员担任班主任，负责学生的思想教育、心理教育和生活指导；配备一名任课教师担任班级导师，负责学生的学业指导。学院还为一年级每班配备一名高年级优秀学生担任副班主任，有效加强了学生之间的经验交流。 ★党团建设 学院高度重视党团建设对大学生思想政治教育的重要性，鼓励学生积极努力申请加入中国共产党。学院设有中共北京工商大学委员会嘉华学院党校分校机构，每学年举办秋春二期党校，按专业设立学生党支部、党小组，大力发展学生党员，为党组织输送优秀人才。 学生党团组织采取多种方式对学生进行思想政治教育、形势政策教育、文明礼仪教育、法制纪律教育、心理健康教育。如开展丰富的主题党日和团日活动，组织入党积极分子和共青团员深入基层调研，到周边农村和社区参加志愿服务活动，组织党员对入党积极分子进行思想和学业方面的传、帮、带等，充分发挥了党团建设对大学生德育的引领和推动作用。 ★校园文化 校园文化活动是培养大学生综合素质的重要途径，学院校园文化生活丰富多彩，形成了以学术文化节、社团节、体育节、暑期社会实践等为体系，以共青团、学生会、学生社团等为载体，融思想理论、学术文化、实践创新、公益志愿、体育生活等内容的校园文化生活格局。 1、思想教育活动 学院对大学生“两课”教育进行改革，采取了理论教学和实践教学相结合的方式，以感恩教育、法制教育、环保教育、理想和信念教育为主题进行形式多样的实践活动，编辑出版思想教育期刊《思行》。“两课”改革在学生中反响积极，得到了社会和家长的认可。 学院注重学生的心理健康教育，设立心理咨询室，由专职心理指导教师提供心理咨询服务，举办“5.25心理文化节”，编辑出版心理教育期刊《心知》，实行班级心理委员制度，落实入学心理普查，通过有效的心理教育为学生健康成长保驾护航。 学院充分利用五四青年节、七一建党纪念日、十一国庆节、一二．九运动纪念日等重大节庆日和纪念日，开展主题教育活动，唱响爱国主义、集体主义、社会主义主旋律。深入开展“创建文明校园、文明班级、文明宿舍，做文明大学生”的道德实践活动，把思想道德教育融入学生的学习生活之中。 2、学术文化活动 学院努力提升学生的学术水平和知识结构，举办了经管杯知识竞赛、职业规划大赛、创业设计大赛、模拟招聘、科技竞赛、考研经验技巧讲授、学术辩论赛、知识竞赛、学术论文竞赛等活动，培养学生钻研学术和业务的兴趣。积极推进班风学风建设，开展学习经验交流、英语晨读、晚自习和晨跑活动，培养学生形成勤奋扎实的作风，提高学习能力和水平。学院大力扶持理论学习型社团和学术科技型社团，现有马克思主义学会、英语协会、思学沙龙、调查与分析社、就业指导协会等学生社团，在学院支持下积极开展各类学术科技活动。 3、实践教育活动 学院努力推进大学生社会实践教育，引导学生开拓思维和视野，提高学生对社会的认知和适应能力。在寒暑假期间组织学生到企事业单位实习，进行基层调研、新农村建设调查、文化下乡、社区和乡村服务等活动，开学后评选和表彰优秀实践活动。学院在周边乡镇、企业、学校、纪念馆建立了多个社会实践基地，为学生的实践教育创造了条件。 4、公益志愿活动 学院动员和组织学生积极参加公益志愿活动，如社区服务、义务支教、环境保护、法制宣传、爱心助残、无偿献血、爱心募捐等。既培养了学生的社会责任意识，又使学生在活动中提高了办事能力。 学院以出色的组织和管理获得“北京市奥运会志愿者应急无偿献血先进单位”、“石景山区优秀志愿者服务站点”、“通州区优秀志愿者服务站点”、“北京工商大学志愿服务与赛事保障先进单位”等荣誉称号。 5、文艺体育活动 学院学生组织包括院系学生会、广播站、校报编辑部、青年志愿者协会、红十字会、自律委员会、安全委员会、以及30多个学生社团。学生组织作为校园文化的主力军开展了社团节、校园歌手大赛、校园主持人大赛等品牌活动和其它多种文艺、体育比赛。学院举办的周末校园文化活动丰富了学生们的周末生活。 07级学生王珊获第五届“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品三等奖；18名红十字会学生获北京市先进个人；在北京工商大学运动会上，我院学生连续三年获得男、女团体第一名、总分第一名；在北京市组织的体育专项联赛中我院获得：2007年北京市大学生排球联赛女子组五名；2007年北京市大学生健体操艺术体操、大众五级组第五名；008年北京市大学生篮球联赛：学院组第五名；2009年北京市大学生健身操、艺术体操比赛，大众5级第五名、大众6级第一名；在北京市组织的北京五子棋高校联赛中，我院获得了冠军。 ★就业情况 学院认真贯彻落实国家的就业方针政策，坚持“市场导向、政府调控、学校推荐、学校与用人单位双向选择”的改革方向，坚持“学以致用、人尽其才”的原则，转变观念，创新思路，增强服务意识，拓宽就业渠道，不断提高就业的工作质量。 1、全方位就业管理体系 遵循教育部和市教委有关毕业生就业工作要求，学院构建了党政一把手及各系主任对院、系就业工作负总责，“领导主抓、就业指导办公室统筹、以系为主、全员参与”的就业工作管理体系，逐级落实责任制，将毕业生就业状况纳入管理工作考核体系，形成服务—指导—管理”一体化的就业模式。 2、网络化与信息化建设 为保障就业信息的及时准确，学院投资建设了专用机房，开设了就业指导网站，与北京市教委、市人事局及主要毕业生就业信息网链接，网站主页设有就业信息、政策咨询、择业技巧等专栏，实现远程“面试”与网上“双选”，登陆查询快速便捷。学院还建立起毕业生短信群发系统，以最快的时间向毕业生发布就业信息。 3、就业指导与服务管理 学院重视就业指导“全程化”建设，努力完善各年级科学、系统、规范的就业指导体系。开设“职业规划和就业指导”必修课，进行系统指导，提供实习机会，使理论与实践相互连接。学院建立应届毕业生就业档案，制作毕业生推荐手册，邀请就业指导专家讲座，举办“成功企业家”讲坛，出版《就业指导报》，组织专场校园招聘会，深入班级进行政策宣讲，搭建起校企合作的平台。 学院还成立了“职业规划与就业指导”协会，通过各种形式的活动，有力促进了就业工作的开展。 4、毕业生去向 我院毕业生在干部录用、考研等方面与一、二批录取的本科生所享受的待遇相同，毕业生依据国家政策实行双向选择、自主择业。2008年学院首届毕业生就业率达到90%，09届毕业生就业率高达97%，除部分学生考取硕士研究生、出国留学外，其余学生就业单位有外交部、国家安全生产管理总局、北京市发改委、北京市矿业研究总院、北京市地税局、北京市工商局、北京市审计局、中国银行、中国农业银行、中国建设银行、北京银行、中国工商银行、中国交通银行、兴业银行、中国邮政储蓄、中铁十六局集团、中实集团等机关、企事业单位。其中，中国银行共招收我院毕业生高达160余人。另外，现有近200名2010届毕业生在中国农业银行、中国工商银行、兴业银行、深发银行等单位实习。 ★对外交流 随着我院建设国际化商科学院战略的实施，学院通过多种方式，组织开展多种形式的国际合作交流活动，包括学术会议、合作研究、教师出访、学生交流、参观学习等等，我院国际交流中心成立半年以来，一直积极促进管理者、教师、学生等多层次的对外交流。与此期间，学院与多所国外院校建立了正式友好合作关系，目前，与美、英、澳、加、法、日、韩等国的友好交流正在不断深化。 目前我院已正式建立友好合作关系的院校包括： 英国爱丁堡龙比亚大学Edinburgh Napier University 英国诺森比亚大学Northumbria University 英国安格利亚鲁斯金大学Anglia Ruskin University 英国朴茨茅斯大学University of Portsmouth 美国纽约州立大学State University of New York 美国查尔斯顿大学University of Charleston 滨州洛克海文大学Lock Haven University of Pennsylvania 美国中央俄克拉荷马大学University of Central Oklahoma 澳大利亚埃迪斯科文大学Edith Cowan University of Australia 南澳大学University of South Australia 加拿大菲沙河谷大学University of Fraser Valley 加拿大温哥华列治文教育局 法国格勒诺布尔高等商学院Grenoble Graduate School of Business 法国ISG高等管理学院 与美国华盛顿州立大学、美国霍夫顿学院、澳洲科廷科技大学、麦考瑞大学、加拿大马尼托巴大学、香港城市、香港理工等大学之间的友好关系也在不断深化。我院计划与海外各大高校合作的方式也是多种多样的，将包括：双学位、双校园教学合作，学生与教师的互换交流活动，短期访问学习，冬夏令营及国外带薪实习等。自09年以来，我院通过各种国际合作方式向海外输送学生40余名，我院的合作项目在学生中的反响甚好，他们认为通过学校搭建的国际化平台不仅开阔了视野，实地感受到了异国文化，而且提高了英文实际应用水平，大大增强了自身在当代社会中的竞争实力。我院与英国爱丁堡龙比亚大学合作的ACCA会计专业合作班亦受到广大师生家长的好评，合作班内学生在获得两校学位后，如参加ACCA认证考试，可免除9门考试科目，此课程也是我院重点建设的精品课程之一。 与我院签署正式合作协议的国外院校：英国爱丁堡龙比亚大学在苏格兰地区新型现代化大学排名中名列第1，毕业生就业率在全英排名第4苏格兰地区排名第1。纽约州立大学是美国地区最大最全面的公立大学教育系统；查尔斯顿大学是一所独立的综合性大学，在美国南部综合类本科院校排行榜中名列前20名。在西维吉尼亚州，查尔斯顿大学属一类大学；南澳大学位于澳大利亚阿德莱德市，世界排名295位，澳洲四星级大学，商学院是澳洲地区第二所通过EQUIS国际认证的大学；加拿大菲沙河谷大学是BC省( 英属哥伦比亚 )政府的一所公立大学。是加拿大地区同类院校中的一流院校；法国格勒诺布尔高等商学院在法国商学院中排名第5位，欧洲排名第30位，并获得世界权威教育认证机构EQUIS, AACSB和AMBA 的三重认证。 [!--befrom--] 2010-06-13
