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提高语言表达能力的四个方面

高考网 2016-03-05

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二、意境美

意境是我国美学思想中的一个重要范畴它体现了艺术之美，在艺术创作和欣赏中，人们常常把“意境”作为衡量艺术美的一个标准。《美学原理》一书指出：“意境是客观(生活景物)与主观(思想感情)相熔铸的产物，是情与景，意与境的统一。”

语言的意境美，首先要调动主持人自身的情感，面对一篇不同意境的文章，主持人应当吃透作者的意图和情感的起落走势，力求真实再现作者描述的情景，发自内心的与文章内容发生共鸣;其次是给文章定调。是冷静的，激扬的，还是低沉的，明快的。

朱自清的《春》在中国现代文学作品中堪称典范，文中春意盎然，生机勃勃和对美好新生活的向往感染着每一位读者。假如主持人在广播节目中播读《春》，怎样让听众感到赏心悦耳，真真体会到节目的魅力?我们首先要认真的分析稿件。

这篇文章中大量运用排比名，如“嫩嫩的、绿绿的”、“打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏”;“风轻悄俏，草软绵绵的”;“象牛毛、象花针、象细丝”，在表达上如果用平直没有起伏的播读表达，就象只是在讲一件平淡的事而已，全然谈不上意境之美了。如果换一种语调，先从内心欣赏这种文字表达的形象性，进而在语气上抑扬顿挫。象读“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”这句时，主持人带着爱怜、带着欢喜去播，那么这些印在纸上的字就有了生命力。朱自清先生笔下的春天就活起来了，让人感到春风吹醒了大地，小草也开始潜滋暗长，新的希望，新的生机在孕育升华，这世界、这社会就象严寒的冬天终于被生机勃勃的春天取代一样，一天天走向光明，走向进步。开篇的“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”虽是并列关系的排比句，但在意境上却有着递进关系，从第一句到第三句，一句比一句更能看到春天渐进的身影，一句比一句更能体现出春的气息。假如用并列语气播读，只能感受到三个不同的，并且好不相关的三个画面：山、水和太阳。假如换一种播音方式，采用越来越欢喜的语调播读，则能有机地将山、水和太阳组合成一组画面，仿佛让人看见了蒙着新绿的山，带着哗哗水声的小河，还有整个冬天都未曾看到的当空艳阳。语言的意境美就这样体现出来了。

三、幽默感

幽默是一种意志的力量，使你从失败中找到鼓舞;幽默是一种出众的智慧，使你倍受别人的青睐;幽默是一种乐观豁达的品格，使你倍受别人的尊敬。幽默是一种宽广的胸襟，使你包容万物。如果你把握了幽默感，你就已经在事业上先胜一筹。

基层节目主持人的幽默一般不以外表的滑稽可笑取胜，他们追求的是审美心理的愉悦和发自内心的笑意。

它传达丰富含蓄的信息，因此它就不止是瞬息之间摆脱尴尬窘境的权宜应变技巧，而具有更高层次的语用功能——他含而不露的引发联想，出神入化的推动领悟，它有情的酿造，也有理的启迪;它一般并不只刻意追求效果的火暴，比较常见的是轻笔点染;不太追求幽默构成环节的完备，比较婉转渐渐的“化开”而回味无穷，它不止是语言技巧的卖弄，而是时刻注意接受对象的接受水平和情绪反映，基层广播节目主持人的幽默不是专门对付别人的，它经常的“幽默自己”，它思想品格，知识素养和美好情怀的自然流露。作好基层广播节目主持人应当语言俏皮，蕴蓄智趣，超越常规，妙语引趣，引而不发，制造幽默，亦庄亦谐，走题岔话，欲贬虚褒，巧说反语，故意曲解，顺推成趣，巧设停顿，妙趣顿生，语言漫画，趣说自己。

在一次主持卡西欧杯家庭演唱大奖赛初赛时，有一位女婿和丈母娘一起登上赛台，不料，这位担任独唱的女婿临时改变了原订的参赛曲目，另选了一首〈再见吧妈妈〉，对于这突如其来的变化，叶惠贤不仅没有慌张失措，反而抓住了这一契机，生动有趣地说道：“哦，这就是你的不对喽，可不能有了好丈母娘，就‘再见吧，妈妈’。

由于叶惠贤巧用参赛人员的关系和参赛歌曲名称的“矛盾”，对这位女婿进行严肃的“批评”，一下子把全场的观众逗乐了，场上的气氛顿时活跃了起来。等到这位女婿在掌声中唱完了这首动人的《再见吧，妈妈》时，叶惠贤又抓紧机会补了下面一句：“看来，你对妈妈还是很有感情的嘛，好!”

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艺术生;艺术高考;播音主持;

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