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制约学习成绩高低的原因你占了几个?

高考网 2016-03-08
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2016年高考马上就要到来了,相信很多家长都会关心高考考试的考试经验考前辅导家长助考方法和策略等内容,猎学网小编为大家整理了历年高考考生的复习方法,希望对家长们帮助考生考试有所帮助,以下是关于“制约学习成绩高低的原因你占了几个?”的相关文章:

 

对于奋战在一线高三老师、考生和准考生家长来说,一天恨不得当两天用。如何在备考阶段提升学习成绩,成了这一年头等大事。

一个人学习成绩的好坏,影响因素很多。学校的教育环境,老师的教学水平,都非常重要,但对高三生来说,转学校来不及,换老师也非易事。只能从自己身上找原因。一般来说,学习成绩的高低取决于这样四个因素。

一是先天的条件。估计这条大家都差不多,天才有,但毕竟是极个别的。有明显的学习障碍的人,也是少数。多数孩子的智力水平都差不多。而且,那些学习成绩不甚理想的孩子可能更聪明呢。

二是投入的时间和精力。一分耕耘,一分收获,在其他条件相同的情况下,在学习的时间和精力上投入得越多,成绩就会有相应的提高。当然这里有个度的问题。一天24小时都用在学习上了,脑子里除了做题没别的,也不一定能学好,还会影响身心健康,但没有一定的时间保障,主要精力不放在学习上,学习成绩一般来说是很难有所突破的。

三是学习效率和学习方法。当投入的时间和精力一定的情况下,效率就成了决定因素。有的孩子,看着很用功,可成绩就是上不去。这就是方法问题。

四是应试技巧和应试心态。掌握了一定的知识,奠定了一定的基础,临场发挥,就成了至关重要的问题了。有些学生平时学得不错,可没进考场就先紧张起来了,本来会做的题也不会了。有的一紧张,答题卡涂错了行,出现了较大失误。

对于高三学生来说,提高学习成绩主攻方向应该是后三个。人生的每个阶段,总有一个主要任务。高三学生的主要任务就是备战高考,应该把主要时间和精力都放在学习上。这是毋庸置疑的。老师、家长帮孩子明白这个道理还不够,还要有相对具体的、可操作性的措施。比如,可做可不做的事情,先放一放。适当减少看电视、上网和娱乐的时间等等;劳逸结合,适度的体育锻炼,有助于提高学习效率;仔细分析学习成绩不高的原因,有针对性地改进学习的方法;鼓励孩子别把每次考试当成负担,而当成练兵的好机会。在大大小小的考试中,积累实战经验,查找薄弱环节,熟悉考试过程,平和应试心态。

三方都希望能多考几分,考生更是。问题的关键在于,要找准主要问题,分析产生的原因,有的放矢地采取有效措施,并踏下心来一步步帮助和引导孩子加以解决。如果能做到这些,在最后的大半年时间里使学习成绩有所提升,是大有希望的。

 

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