苏盛葵建议:提高素养是语文教学的方向。考生们平时要关注社会生活、关心身边的人和事,多体验人生,正所谓“世事洞明皆学问,人情练达即文章”。
在备考中,要回归教材,不断巩固语文基本知识,把基础打牢,提高能力。在高考复习中,课本是根本,不要脱离课文而去盲目地找习题来做,要强化语文的工具性地位,特别是加强对常用汉字的书写训练。
很多考生最怕面对文言文,这部分学生要加强文言文的背诵,牢牢把《考试说明》要求背诵的篇目抓实。对文言文的实词和古诗词鉴赏题要加强训练。
苏盛葵期待一线教师改进作文教学方法,提高作文教学效率。要给学生自主写作的空间,以宽容的心对待学生作文,珍惜他们的劳动成果,保护他们的写作热情。要重视文风,抓好审题、结构等基础训练,不能只为考试而写作,切忌要求学生背范文应试。要改变作文讲评的方法,以鼓励为主,自评与互评、教师面评相结合,不能一味打压学生作文的分数,以致扼杀写作的兴趣。对于学生来说,要适当加大练笔的量,加大写作训练的频率,每次作文完成一项要求,多次训练循序渐进,逐步提高能力,提高作文效率。
本文转载至互联网,不代表福建高考网立场,如有侵权,请联系官方删除
注:通过加密传输不会对外展示联系方式
官方企业微信
官方微信公众号
志愿填报小程序