建议:首先要学会以信息的筛选、整合、加工为特征的理解性阅读能力的题目,要多做,通过训练来提升这个方面题目的解题能力。
而2008年的“碧云寺的秋色”则是另外一种艺术分析能力的考察。
比如说,题目里问,作者使用了“惊醒”一词好在哪里,这就很难从文章中找一个现成的词语组合一下来回答这个问题。这需要你读懂文章,然后把自己的理解另行组织语言进行回答。
首先要求把文章的主旨答出来,然后再来说这些色彩的词语和主旨的关系,而同学们丢分丢在哪?大多数上来就说,色彩对主旨有什么什么作用,这就犯了要点不全的毛病,同学们在现代文阅读答题当中,丢分主要的原因常常是要点不全,顾及一,而失其二,这要求同学们解答过程中,熟练掌握命题人考察规律,有针对性复习,这要求同学们认真研究“湿湿的回忆”和“碧云寺秋色”的地方,有的同学认为,考过的题今年不会考这个段子,但是解答题目的规律和方法就在考过的这些题里藏着呢,只有认真读进去,认真读懂,这样才有助于找到正确的解题思路和方法。
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