填报高考志愿的基本步骤一：了解考生的竞争实力
其次要了解考生平实学习情况及其在全校中的大概位次。学生自入高中以来，历次期中、期末考的成绩及在年级中的排名情况，目前你在全年级的位次怎样，你的成绩属“稳定型”还是“波动型”，两年多来属于上升势头还是呈下降趋势，每逢大型考试你的心态如何，考前有没有焦虑、失眠状况，你的优势学科有哪些，自己最喜欢什么学科等等。了解了这些，就等于全方位、立体化解剖了自己，有助于正确判断你当前的学力水平和未来高考的走势。
第三是利用推算公式换算比对自己可能报考的学校。比如你所在的高中近三年来平均升入一本的学生约60%,那么用这个升学指标乘以120%,就是当前能够升入一本学生的相对名次。只要你在最近几次大考中能够进入这个前72%,一般就认为你走一本是有希望的。假若你所在的高中是一所非重点即一般高中，以往平均升入一本的学生约8%左右，那么8×110%=9,就是今年能够升入一本考生的相对名次。同理，如果你掌握了母校的这些数据和信息，就很容易通过上一级学生被录取的情况，反推或类比出你可能报考的学校。例如，某理科考生年级排名大约在150-170之间，且自入高中以来一直稳定。所在高中去年理科毕业人数500人，重本升学率60%,也就是约300人升入重点本科。今年该校毕业生与去年持平，生源范围、学生整体水平等也没有什么大的变化，那么这名考生应在重本线上中游偏弱的位置，则可以参照去年同等水平考生的升学去向，比对出自己所应重点考虑的院校范围。
第四是运用这种方法确定院校一般要宽出20~30分的范围。以上我们在推算公式中用了120%的系数，主要是从安全的角度过滤掉一些未知因素带来的变数，使每个考生都不至于被错过而失去机会。在具体分析中可以采取分步判断的策略，读者若详细了解这方面的信息，建议参见本中心编写的《自主招生报考指南》(内蒙古人民出版社出版),限于篇幅，在此不予展开。
这种方法经笔者多年辅导考生所用，可靠又全。其关键就在于建模范围适当，既不大又不小，而且是以本校作为抽样母本，一般不同年份的考生基本稳定，具有一定的可比性。当然，若是注意一些细节及复合因素，得出的结果命中率会更高。
3.考后合理估分衡量。高考过后如能较为准确地预测一下自己的分数，将更有助于填报高考志愿以往山东有许多考生不敢面对参考答案，一是怕对答案过程中发现考分不理想，二是认为反正是公布成级后才填志愿，所以对估分这一环节不重视，实质上这是进入了一个误区。那么如何估分?
一是准确回忆和核准答案。考后估分的关键要能准确回忆和核准自己所做的答案，这就要求考生头脑清晰地检索自己所选的答案。对记忆不准确，没有把握的答案，建议考生一个人静心思索，切不可同他人商量，必要时可沿着考场上的解题思路重新试作一遍，并注意列出主要步骤，使得自己对主观题的每一个得分点都能较准确地把握。
二是科学把握评分标准。在清楚了自己的解答后，考生首先要认真研读《评分标准》，力争领悟《评分标准》中每一道题的考查意图以及每一个得分点的给分、扣分的依据，然后再与自己的解答进行对照可得出自己的初步估分。其次，对某些与标准答案近或不相符合的答案与解法，不要自作主张，可根据老师的意见酌情给分。
三是不同学科采取不同的估分技巧。语文对主观题和阅读题的估分可适当灵活，不必死枢标准答案，关键是要把握住该题的主体思想，这是能否得高分的前提。对作文题的估分可以依照评分标准，主要依据内容切题、想象丰富合理、表达流畅等要求并参考老师的建议来合理估分。英语的客观题比较好估分，比较难估的恐怕就算作文了。建议考生在对作文进行估分时，最好按照自己平时的情况，即取平时作文的平均得分，必要时可参考老师的意见估分。数学、物理、化学三科答题的步骤、程序比答案更重要。有的考生只会对答案，认为答案对了就会得分，这就会使估分偏高;有的考生则只因答案错误，就认为不能得分，这则会使估分偏低。事实上这三科的阅卷更注重答案得出的过程和解答的根据是什么，有些考生的答案也许计算错了，但他的思路则可能是不错的，那么他得的分也许比答案对的考生高，原因之一就是解答的过程完整。也就是说答题的步骤、程序比答案本身更重要。因此估分时要注意参照标准答案的步骤和程序。政治、历史高考评分的一个基本原则“深点给分”，即学生的解答接触到给分点的便可分。一般来讲，每一个论述题和材料解析题都有若个际分点，触到踩分点就可得一部分的分，未触到分点的也不倒扣分。所以应把“躁点”和“踩意”相结合，也就是说不一定完全“死报”标准答案，只要表达的意思比较接近标准答案，表述清楚明确就可以适当给自己加分。但这种“踩意”也不是无边无沿，还要以标准答案为纲，要把握好这个度。估分还要注意抓关键词，如果答案大体与标准答案相同，却恰恰没有LC-J、
最关键的词，最好不要加分(因为阅卷时就是找那个关键词)。地理、生物两科的估分同政治、历史有类似之处，所不同的是对有关综合问题也要特别注意解答步骤、过程的完整性，它也比答案本身更重要。
科学估分是为了给填报志愿提供准确的信息，以较早地进行志愿方案的拟定。对此建议考生多估测几次，如在紧扣答案的情况下估计一个分数，又在较为宽松的情形下估计一个分数，然后取一个中间值作为填报志愿的依据。在准确估分后，就要找老师了解或预测各批次的最低投档线和相关院校、专业的可能调档线，再根据自己的估分进行有针对性的志愿选择。
4.成绩揭晓后知分衡量。当高考成绩公布后，考生的高考分数以及加分后的投档分数也就确定了。
这时要注意做好两方面的工作：一是看高考分数与考后估的分数有没有出入，有出入差距是多少，是估高了还是估低了，用以判断原来拟定的报考方案是否可行，需要进行怎样的调整。二是根据公布的省控线看自己属于哪个批次，考生分数超过所在批次控制线多少分，也就是计算出自己的报考分差。同时还要根据前文介绍的一分一段表转换办法，尽可能推算出自己在全省的确切位次，了解同分段的考生人数及所占比例。然后再根据这些数据和信息，进行志愿的进一步斟酌、调整和组合。
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