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上海今年将继续加大中小学优质教师流动

新民晚报 2009-04-19

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　目前，本市郊区中小幼学生已占全市中小幼学生数的67%，超过三分之二。记者从第六届上海教育博览会“上海基础教育改革与发展情况”新闻发布会上获悉，随着郊区学生数不断上升，今年本市将继续扩大优质教育资源对郊区农村学校的辐射力度，促进全市教育均衡发展。

　　“择校”成为发布会最热话题，市教委基教处处长倪闽景认为，教育均衡正是给“择校热”降温的重要途径之一。今年起，本市除了继续实行中招“名额分配”等措施，或将随着教师绩效工资的推进，实行优秀教师“走校制”。

　　进一步提高郊区师资待遇

　　“家长择校，最看重的是学校的教育资源。其中，教师好坏是重要一环。”因此，本市将推动优质教师向薄弱区县的长期流动。倪闽景说，今年 1月1日起全国推出的义务教育学校实施绩效工资分配政策，向骨干教师和有突出成绩的教师倾斜。“本市也在做郊区教师待遇的调整，今后郊区教师收入甚至有望高过市区。”倪闽景说，目前市区教师去郊区支教仍基于个人觉悟，但今后优秀教师或将由教育行政部门统一分配，通过优秀教师在各个学校间的流动“走校制”，促进教育均衡，缓解“择校热”。

　　据透露，今年起本市还将加快浦江等5个市属配套商品房基地公建配套学校的建设，同时制订临港新城、长兴岛等地区的学校建设规划。新一轮的区县教育对口合作交流也已启动，预计今年薄弱的郊区委托管理学校将扩大到40所。此外，为提升郊区中小学教师整体素质，本市将推出郊区教师专业发展培训项目。

　　学校好与差也看投入产出比

　　现场市民对愈演愈烈的“择校热”提出困惑和不解。倪闽景指出，所谓的“名校”都是择出来的。“义务教育阶段，民办学校是可以自由报名的。因此，一些热门学校往往能从众多报名者中，挑选出一大批最优秀的学生，这些学校的学生成绩好也成为必然。”倪闽景认为，“学校的好与差不能光看最终的升学结果。家长应该多看看投入产出比，即学生入校和出校的差别。这能减少非理性的跟风择校。”

　　目前，市教委针对“择校热”的不少措施已出台。在今年新推的“提前推荐自主录取”计划中，往年按1:1下达给区县统筹的“推优生” 计划，如今名额直接分到学校，各初中学校都可按不超过考生数7%的比例推荐优秀学生，这意味着普通初中学生机会增多了。“升学机会均衡，就是要让家长明白，扎堆名校增加竞争压力，机会减少。打个比方，40个优秀学生竞争一个学校的10个推优名额，肯定激烈。如果其中30个比较优秀的学生能分散到3个学校，那么他们被推荐并录取的机会大许多。”

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