武汉大学珞珈学院是由百年名校武汉大学主办，武汉当代科技产业集团股份有限公司、北京巨天汇投资有限公司合办，经国家教育部批准设立的全日制普通高等学校。作为国家教育部直属重点综合性大学，国家“985工程 ”和“211工程 ”重点建设高校的武汉大学，以其悠久的办学历史、深厚的人文底蕴、齐全的学科门类、雄厚的师资力量、先进的办学理念、丰富的治学经验，为珞珈学院的发展提供着优质教育资源和强有力的支撑。得天独厚的成长条件和发展机遇，使珞珈学院得以站在巨人的肩膀上。高起点保证了珞珈学院良好的办学品质。

珞珈学院坚持专家治学。学院各系主任均由在武汉大学长期从事教学工作且富有管理经验的教授担任。他们不仅是本学科领域的知名学者专家，而且在武汉大学担任多年院系领导职务。一批学术造诣精深与人格魅力高尚的名家汇集于珞珈学院，他们在潜心传道解惑的同时，积极传播大学精神，引领着青年学子不断走向追求真理与探求真知的人生之路。

学院积极打造一支高素质的教学管理队伍，强化全员育人的工作理念。教学管理和教学组织工作均由长期在武汉大学教务部担任领导职务、具有丰富教学管理经验的专家负责，他们中有的还是教育部高等学校教学评估专家组成员。

学院在借鉴武汉大学人才培养成功经验的同时，以培养适应社会主义市场经济发展需要的应用型高级人才为目标，组织专家比照武汉大学同类专业并结合学院人才培养目标制定教学计划，突出实践能力，强化动手能力，提升适应能力。

学院重视师资队伍建设，以“精选优配”为原则，不断优化教师队伍的整体素质。学院现有专、兼职教师共156人，其中，正教授82人，副教授42人，副高以上职称教师均来自武汉大学，占全院教师总数的79.5%。在学院开设的主干课、公共课及专业基础课教学中，武汉大学博士生导师，正、副教授作为主讲教师走向一线，承担本专科生的教学，成为珞珈学院提高人才培养质量的一大亮点。

学院紧扣市场需求，以“人无我有、人有我优、人优我特、人特我高”的原则，根据就业率的高低，设置学科专业。学院现设有计算机科学、电气工程与自动化、电子信息科学、经济与管理、信息管理、生物技术、英语等7个系，19个本科专业，涵盖经、文、理、工、管等多个学科领域。

学院实行学分制，学生学完教学计划规定的课程，修满总学分（150分左右），颁发武汉大学珞珈学院毕业证书。2008年起入学的学生，凡符合学士学位授予条件的，授予武汉大学珞珈学院学士学位证书。

珞珈学院充分享受武汉大学的优质办学资源。武汉大学双学位、主辅修等教学改革制度，武汉大学优秀共产党员、优秀学生干部、优秀共青团员、社会活动活动积极分子、先进团支部等多项表彰奖励制度，武汉大学文体竞赛等校园文化建设制度，武汉大学国家级重点实验室的开放制度等等，均适用于珞珈学院全体同学。

学院高度重视学生管理工作，配备了一支政治素质高、业务能力强的辅导员队伍。学院三分之二以上的专职辅导员均为“211工程”重点建设高校应届硕士毕业生中的共产党员，他们与学生同吃、同住、同学习，既为学生答疑解惑，又为学生提供心理健康咨询，成为学生的良师益友。涌现出了学生及家长深感救命之恩的辅导员谭文超、深受学生喜爱的班主任王海荣等一批先进典型。

学院努力营造育人氛围，积极为学生成才创造条件。建院三年来，乐学、好学、勤学、善学之风已蔚然形成。2008年，学院2006级学生首次参加全国英语四级考试一次性通过率达67.1%，居于同类高校领先水平；三个班级一次性通过率达到90%以上，接近武汉大学学生的水平。生物技术系杨维珊同学以104.5分的成绩，喜获2009年全国大学生英语竞赛一等奖。学院已赢得学生及家长的广泛认同和赞誉。

学院高度重视对优秀学生的奖励和对家庭经济困难学生的资助工作。目前，学院通过国家奖学金、国家励志奖学金、珞珈奖学金、华天奖学金、天风奖学金等各类奖学金，鼓励学生品学兼优；通过国家助学金、珞珈助学金、生源地信用贷款、勤工助学、发放困难补助等资助形式，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。学院学生奖助比例连年居于同类高校前列。电气工程与自动化系2006级的家庭经济困难学生郭小芬，以连续三个学期蝉连全系学习成绩第一名、各科平均分均保持在90分以上的优异成绩，荣获了2006—2007学年度国家奖学金、湖北省三好学生，并于2008年5月光荣地加入了中国共产党。在郭小芬等同学的带动和影响下，积极乐观、自强不息、坚韧不拔、执著进取，已经凝聚成为珞珈精神的时代内涵。

学院着力打造珞珈特色文化，努力提升学生综合素质。目前，学院设有20多个学生社团，特色团日、文化艺术节、金秋联欢晚会等各类深受学生喜爱的文娱活动，已经发展成为珞珈学院独特的文化品牌，一批由我院师生参演的文艺节目纷纷在市、区及武汉大学各类比赛中屡获殊荣。

学院秉承武汉大学“自强、弘毅、求是、拓新” 的校训精神，坚持“管理规范、要求严格、以德树人、质量第一”的办学理念，以培养具有创新意识和实践能力、能适应社会经济发展需要的高素质应用型人才为己任，正朝着社会满意、政府满意、学生满意、家长满意、武汉大学为之骄傲的高等学校迈进！

华中科技大学武昌分校是经教育部批准兴办的本科层次的全日制普通高等学校，是中国现代教育发展体系中按照新机制、新模式运行的创新型大学。学校秉承“借政策之力，集专家之智，走创新之路，成育材之地”的宗旨，依托华中科技大学,传承名校优良传统，集聚社会优质资源，借鉴先进管理经验，在与新世纪同步中，实现了跨越式的发展。原华中工学院院长、著名教育家朱九思教授和原中共中央委员、著名军事家刘精松上将担任名誉校长。
学校坐落于风景秀丽的武昌南湖之滨，占地面积1000余亩，建筑面积48万平米。校内教学大楼、实验楼、图书馆、计算机中心、语音中心、大学生活动中心、模拟法庭、体育场馆、游泳池、学生公寓、食堂等教学与生活设施配套齐全。校园环境美丽，富有浓郁的人文气息，是莘莘学子理想的求学之地。学校设有9系3部和实验中心、培训中心等教学机构，覆盖理、工、文、管理、艺术等学科，共37个本、专科专业。在校学生20000余人。学校专职教师260余人，其中具有高级职称的教师占总数的56%。
学校坚持“以人为本，从严治校，以质量求生存，以特色求发展”的办学理念，坚持理论与实践相统一，积极探索“大众化”和“国际化”办学思路，实行“因材施教、宽进严出”的学分制教学改革，并推行学业证书和专业资格证书并重的制度。学校面向全国招生，并纳入国家普通高等学校招生计划。学生修完规定学分，由学校颁发国家承认学历的毕业证书，符合学士学位授予条件者由华中科技大学授予学士学位。
学校站在富于挑战的21世纪起跑线上，努力续写“积极发展、规范管理、改革创新”新篇章，把学校办成机制清新、特色鲜明的培养现代化人才的摇篮。

普通高校 

华中农业大学楚天学院是由教育部直属国家"211工程"建设重点大学、国家本科教学工作优秀学校--华中农业大学申办，教育部2006年批准设立的一所以实施普通本科学历教育为主的独立学院(国标代码：14035）。

菁菁校园 

学校占地面积400亩，建筑面积近15万平方米。校园由中外艺术名家规划设计，兼具东西方园林韵味，建筑造型集审美功能与实用功能于一身，融现代风格与古典气质于一体，与优美的自然环境交相辉映。

学校教育教学设施完善，学生学习生活条件优良，周边聚集多所高等院校、科研机构和高新科技企业，洋溢着浓郁的书香氛围和鲜明的现代气息，是莘莘学子求学求艺、成长成才的理想园地。

办学理念 

学校坚持高起点办学，院长由中国工程院院士陈焕春教授担任，矢志教育报国的归国学者程凡先生担任学校董事长。学校的教育思想、办学理念、育人模式、管理方式秉承华中农业大学110余年积淀形成的深厚传统和精神，兼收湖北美术学院的独特文化，确立了"育人为本、质量至上、特色立校"的办学理念。

专业特色 

学校依托华中农业大学和湖北美术学院优势学科、特色专业和优质教育教学资源，开设18个本科专业，专业设置覆盖文、工、理、经、管、农六大学科门类，设立了艺术设计与传播学院、环境设计学院、动画学院、食品与生物科技学院、商学院、信息工程学院及公共基础课部（艺术设计与传播学院、环境设计学院、动画学院的前身是湖北美术学院艺术设计学院）。

教育教学

学校实行专业首席教授负责制，已建设起一支充满活力、结构合理的专任教师队伍，一批知名专家教授受聘各学院院长、专业首席教授，专业核心课程的教学主要由华中农业大学和湖北美术学院相关专业教授、副教授承担。学校还高起点引进部属高校优秀硕士和博士来校担任专职教师，教师队伍中有副高级以上职称和研究生学历占总人数81%。

人才培养

学校在人才培养模式、教学内容与课程体系等方面形成自己的特色和品牌，教育教学质量稳步攀升, 人才培养质量显著提高，学生在国家级、省级各类比赛中屡创佳绩：全国大学生四级考试（CET4）一次性通过率达到62%，超过全省本科院校平均水平；荣获全国大学生数学建模竞赛国家级一等奖、二等奖4项，省级一等奖、二等奖4项；湖北省独立学院大学生美术与设计作品展一等奖4项、二等奖7项；"e路通"杯全国大学生网络商务创新应用大赛 "优秀组织院校奖" 和"最具创意奖"；在中国时装设计绮丽杯、光谷动漫节、中治南方杯等全国性和地区性设计类大赛中多次获得相关奖项与殊荣。在2010年全国研究生入学考试中，食品科学与工程专业上线率达31.5%。

国际合作

学校积极开展国际合作与交流，已与英国、法国、意大利、韩国等国家的多所大学建立了良好的教育合作和学术交流关系。目前已与韩国韩瑞大学结为姊妹大学，合作开展多种形式的留学生教育，已选派交换生、留学生逾百名。

　　学校地址：湖北武汉市江夏区藏龙岛开发区杨桥湖大道1号
　　邮政编码：430205
　　招生热线：027-81730603，027-81730653
　　电子信箱：ctxyoffice@mail.hzau.edu.cn
　　学校网址：http://www.hnctxy.com
　　乘车路线：乘车至武昌民族大道光谷广场转732、758路公交可直接到华中农业大学楚天学院

 

南通大学杏林学院座落于风景秀丽素有“江海门户”之称的沿海开放城市、著名的教育之乡——南通市，以南通大学钟秀校区作为办学校园，占地面积500余亩。校园环境幽雅，育人氛围浓郁，管理制度严谨，生活设施齐全，是理想的学习、生活场所。

杏林学院依托南通大学实力雄厚的师资队伍，共享母体优质的教育教学资源，现有在校学生8000余人，设有39个专业(含方向)。

南通大学杏林学院办学八年多来，形成了自己的办学特色：

先进的办学理念：坚持“以人为本”的办学理念，确立培养具有合格的理论基础、较好的应用能力训练、明显的技能优势的“应用型”人才的目标，采取“因材施教，科学管理”的教学管理策略，重视学生综合素质的培养，尊重学生的个性，发挥学生的特长，挖掘学生的潜能，最大限度地为每一个杏林学子成才创造条件。

科学的培养计划：根据以培养经济社会发展所需的应用型人才的目标，按照南通大学全日制本科人才培养规格、教学要求，制定适合我院学生的培养计划和课程体系，重点加强基础理论教学和实践技能训练；学生经考试、考核合格将按规定颁发南通大学杏林学院毕业文凭，符合学士学位授予条件的学生由南通大学授予学士学位。

严谨的管理制度：形成了学院、年级（专业）、班级三级学生管理机制，拥有一支精干的专、兼职管理队伍，建立健全了一系列规章制度，严格要求、规范管理。同时，通过学院各级学生组织，形成了学生自我教育、自我管理、自我服务网络。

完善的助学体系：一方面建立了由奖学金、国家助学贷款、勤工助学、特困生补助等构成的较为完善的助学保障制度；另一方面为学生配备双导师（专业导师和人文导师），指导学生建立各种各样的学习合作小组、科技创新小组、兴趣爱好小组，形成了具有特色的助生成才体系。

丰富的校园文化：重视学生综合素质的培养，发挥多学科、综合性强的优势，通过开展丰富多彩的校园文化活动，为学生搭建展现个人才华的平台，使学生的人文素养得到熏陶，特长爱好得到发展，个人素质得到提升。每年在校生中约有55％的学生获得校级荣誉，近30人获得全国、省、市级荣誉和奖励。

舒适的生活环境：学生宿舍基本上实行公寓化管理，装有国内直拨电话，卫生设施齐全。

江苏工业学院怀德学院是经教育部批准的独立学院。学院位于江苏省常州市(江苏工业学院白云校区)，交通便捷，环境优美，学风淳朴，是一所花园式学校。学院办学实力雄厚，形成了以“责任”为特征的主流校园文化，为广大青年学子健康成长提供了深厚的人文底蕴和良好的育人氛围。

二、办学特色                                                  

怀德学院坚持社会主义办学方向，以社会经济发展和市场需求为导向，立足江苏，人才培养主要面向长三角经济发达地区。坚持服务育人的理念，以教育质量为核心，以通识教育和专业教育为主线，坚持本科学历教育和综合实践能力培养相结合，培养素质高、竞争能力强的应用型高级专门人才。学院依托江苏工业学院的学科优势、雄厚的师资力量、一流的教学设施，有一支稳定的教学督导队伍，严格教学管理，提高教育教学服务质量。学院实行完全学分制，学生修满学分即可毕业，享受普通高等学校学生同等待遇，符合毕业和学士学位授予条件的,按照教育部和江苏省教育厅相关文件要求颁发国家统一印制和承认的江苏工业学院怀德学院毕业证书和江苏工业学院怀德学院学士学位证书。          
 
学院以学风建设为中心，以大学生的“成人、成才、成功”为引领，开展大学生学业生涯规划，坚持“严格管理，积极引导”的学生工作方针。学院致力于大学生就业竞争力的提升；致力于大学生个性化发展指导。一、二年级学生着重培养“三基两能”，即基础知识扎实，基本能力提高，基础习惯养成，英语口语能力及计算机应用能力突出；三、四年级学生着重培养“三专两创”，即专业知识过关，专业技能过硬，专业资质考取，创业意识浓厚，创新能力很强。学院为学生基础能力、特长爱好发展提供院、系、班多级平台和广阔舞台，长年开展各类学术讲座、科技竞赛、人文情怀、社会实践等品牌活动，大学生均担任过社会工作，均参与过校园文化活动，毕业班学生党员比例达25%。毕业生就业前景好，学院已为沪宁线等经济发达地区的石油石化、化工、机械、IT、贸易等行业输送了大量受欢迎的人才。

三、奖学金设置

学院奖学金的覆盖面达到全院学生40%，设特等奖(2%)4000元/年?人；一等奖(3%)2000元/年?人；二等奖(15%)800元/年?人；三等奖(20%)400元/年?人；单项奖200元/年?人(表彰在专业学习、文体活动、社会活动中取得突出成绩的学生)。同时，在校生享受国家奖学金、助学金及省级奖学金、助学金等各类奖学金。            

　　四、招生咨询方式

　　招生热线：0519-86330143、86330566     传    真：0519-86330518 

　　招生网址：http://aoff.jpu.edu.cn/s/45/    http://hdc.jpu.edu.cn/

　　电子信箱: 电子信箱：zsjy@jpu.edu.cn

　　学校交通便捷，市区乘39路、25路、52路、928路、225路公交车可直达。

　　热忱欢迎广大考生报考江苏工业学院怀德学院！
 

江苏科技大学南徐学院成立于2002年，是江苏科技大学按照新机制、新模式设置的本科层次的民办二级学院。2005年5月按照教育部2003[8]号文件精神，经国家教育部批准变更为独立学院。学院独立使用江苏科技大学南校区，占地近300亩。校区位于镇江市南徐新城中心区，东枕人文荟萃、钟灵毓秀的南山风景区，西傍亚洲第一的润扬长江大桥。教学、生活设施齐全、环境幽美、交通便捷、园林式、生态型的校园是求知深造的优选之地。

学院坚持以特色求生存，以改革保质量，根据“宽口径、厚基础、重应用、求创新、强能力”的办学理念，以高起点、高质量、定位准确、特色鲜明为指导思想，积极探索全新的人才培养模式。学院依托江苏科技大学的学科基础，根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业。现设有社会需求量大、就业前景广阔、优势特色明显的土木工程、电气工程及其自动化、机械电子工程、工程管理、船舶与海洋工程、物流管理、英语等20个本科专业。2008年计划在全国招生1600人。

办学七年来，学院以严谨的作风，严格的管理和良好的学风赢得了社会的广泛认可和普遍赞誉。南徐学院依托江苏科技大学的一流师资，共享母体的教育教学资源，相对独立地组织实施教育教学，实行学分制、导师制、主辅修制等严格而富于创新的教育管理办法。为确保教育教学质量，由江苏科技大学名师组成教学督导组、老专家听课组全程监控课程教学;运用市场手段鼓励江苏科技大学优秀骨干教师在院授课，任课教师中教授、副教授的比例在60%以上。学院确立国际化办学的教育理念，力求培养国际化人才，目前已与美国、澳大利亚的相关机构和高校开展多方面的国际合作，如IBI项目和IOE项目等。

学院以“成人、成才、成功”为培育目标，努力营造“自尊、自信、自强”的文化氛围，以人文氛围陶冶学风，以创新实践提高学风，强化学校、家庭、社会共同育人的理念。为激励学生勤奋学习，学院所设立的奖学金奖励面达35%以上，特等奖学金每学年5000元。学生学业期满，且成绩合格，由江苏科技大学南徐学院颁发国家承认学历的毕业证书，符合学士学位授予条件的学生由江苏科技大学南徐学院授予学士学位；毕业生享受普通高校统招毕业生同等待遇。

秉镇江城市山林之灵秀，承江苏科大人文之精神。南徐学院充分适应全球经济一体化和信息时代对人才的培养要求，以培养德、智、体、美全面发展的高素质应用型人才为目标，以工为主，经、管、文并蓄，多学科协调发展，在严格规范管理的同时，特别注重学生学习能力的提高和创新精神的培育，全方位为学生就业、择业、创业提供知识支撑、人生导航、成才通道和实践平台，努力使学院成为经济发展所需要的应用型、复合型和创造型人才的摇篮。

　　学院地址：镇江市南徐大道中段与九华山路交叉口

　　招生联系电话：0511-85624020 、85636966、85626711

　　网址： http://www.nanxu.just.edu.cn

南京财经大学红山学院经江苏省教育厅批准,于1999年成立。红山学院依托南京财经大学的学科、专业、师资等优势，设置适应我国经济建设和社会发展急需的专业，培养经济学类、工商管理类、法学类、文学类等本科专业的复合型、实用型人才。2009年招收国际经济与贸易、贸易经济、法学、英语、会计学、财务管理、审计学、人力资源管理、金融学、保险、税务、工商管理、市场营销、电子商务、物流管理等15个本科专业。学生学业期满，符合毕业和学士学位授予条件，按国家教育部和江苏省有关规定颁发毕业证书和学位证书。毕业生就业按国家政策执行。

红山学院现有在校生7000多人。学院地跨两个校区：桥头校区和福建路校区。桥头校区位于沪宁线桥头镇，距离学校仙林主校区约25公里，占地1050亩，建筑面积15万平方米。校园山清水秀、环境幽雅，教学、生活设施齐全，拥有5个语音实验室、7个学生用机房、7个多媒体教室。图书馆面积5743平方米，藏书22万册，配有电子检索和电子阅览设备。学院拥有可供省级大型体育比赛的标准田径场、篮球场及相应体育设施，是求学深造的理想场所。福建路校区位于南京市铁路北街128号，占地220亩，建筑面积18万平方米，图书馆藏书71万册。红山学院学生一、二年级在桥头校区就读，三、四年级在福建路校区就读。

2009年南京财经大学红山学院将在天津、河北、辽宁、黑龙江、浙江、安徽、江西、山东、湖北、江苏等10个省招生1950人。具体招生人数以当地省级招办公布的招生计划为准。欢迎广大考生报考！
 

南京邮电大学通达学院是经国家教育部批准，由南京邮电大学1999年创办的全日制本科独立学院。学院座落在南京市中心城区新模范马路66号和南京仙林大学城文苑路9号。

通达学院拥有先进的教学、实验设备，计算中心、电教中心、语音实验中心、程控交换技术中心、移动通信技术中心、光纤通信技术中心和图像处理与图像通信、语音信号处理、计算机通信、IP网、实验通信网等专业实验室为学生提供了良好的教学实验环境。学院坚持以培养应用型创新人才为目标，以信息产业（IT）相关高新技术为立足点，依托南京邮电大学雄厚的教学资源、学科优势和严谨的教学管理，使学生具有较扎实的专业基础知识和计算机应用及相关工程技术等技能，在历届毕业生的英语四级通过率、参加全国及江苏省大学生各项竞赛获奖率、考研升学率、毕业生就业率等方面处于较高水平。

目前，学院已拥有专、兼职教师近400人，其中高职137人，中职181人，具有博士、硕士学位的教师占总数的67%。教师中享受政府特殊津贴9人，2人次入选省“333工程”培养对象，11人次被授予省“青蓝工程”中青年学术带头人和优秀青年骨干教师。

学院设有“信息工程”、“英语”、“微电子学”、“自动化”、“光电信息工程”、“通信工程”、“通信工程（嵌入式系统开发）”、“计算机科学与技术（计算机通信）”、“计算机科学与技术（信息安全）”、“软件工程”、“网络工程”、“广播电视工程”、“数字媒体技术”、“信息管理与信息系统”、“市场营销”、“市场营销（物流管理）”、“电子商务”及“统计学”等18个全日制本科专业（或专业方向）。现有在校生近6800人。

学院十分注重学生全面素质培养和实践环节锻炼，在参加省级以上科技竞赛中屡获好成绩。近两年来，我院学生先后获得全国数学建模竞赛一等奖，全国大学生电子设计竞赛江苏省一等奖，第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖，江苏省高校第四届大学生物理及实验科技作品创新竞赛二等奖和三等奖数项。2008届毕业生中，共考上硕士研究生63人，占本届学生总数的6.67% ；其中24人被英国、美国、澳大利亚等国的大学录取。

学院对成绩优秀、表现良好的学生，设立了优秀学生奖学金和多种单项奖学金。学生毕业时达到《南京邮电大学通达学院学生学籍管理办法》规定的毕业学分，德、体合格者，可获得由国家教育部统一印制的南京邮电大学通达学院毕业证书；符合学士学位授予条件的授予南京邮电大学通达学院学士学位证书。学生毕业后，按国家和江苏省有关就业政策，实行“双向选择，自主择业”，同样可选择报考相关专业的研究生。

徐州师范大学科文学院于2000年4月成立，2005年5月经国家教育部正式批准为独立学院。现有40个本科专业（方向），在校生7138名。校园面积400余亩，建筑面积10余万平方米。学院毗邻徐州师范大学主校区，既可实现资源共享，又使学生的学习、生活和校园文化活动与校“母体”融为一体，为学生的健康成长提供了深厚的人文底蕴和良好的育人氛围。

学院除依托徐州师范大学雄厚的师资力量、一流的教学设备、现代化的图书馆等优越条件办学外，还加大资金投入，努力打造“数字化”校园，拥有51口多媒体教室、4个多功能报告厅、10口语音室、17口计算机房，以及演播厅、非线编实验室、音像资料库和电子阅览室等先进的教学设施，形成了校园计算机网络系统、教务管理软件系统、图书资料网上检阅系统、校园中英文无线广播系统、有线广播系统、校园治安监控系统、校园电视直播系统、电子屏幕信息发布系统、银校收费系统，实现了教学手段和教育管理现代化。

学院面向全省招收四年制本科层次学生。学生毕业时成绩合格，由学院按照国家教育部和江苏省教育厅相关文件要求颁发国家统一印制和承认的本科毕业文凭，符合学士学位授予条件的由徐州师范大学授予学士学位证书。毕业生享受普通高校学生同等待遇，有志者可继续考读硕士研究生或出国深造。学习成绩优秀、表现突出的学生可获得多种奖学金，获奖面达50%。

科文学院成立九年来，始终坚持以市场和社会需求为导向，以培养学生基本素质、综合能力和就业竞争力为重点，秉承“厚基础、重实用、强技能、优素质”办学理念，努力把学生培养成德、智、体全面发展的高素质应用型人才。经过多年的教育教学改革和人才培养模式创新，办学质量稳步提升。社会对我院的毕业生认同度高、反映好，据江苏省大学生就业主管部门统计，我院连续三届本科毕业生就业率均高达97%以上，位于全省同类高校前列。

扬州大学广陵学院是1998年12月经原江苏省教委批准，由全国首批博士、硕士学位授予单位、江苏省重点综合性大学——扬州大学按新机制、新模式设置的本科层次的公有民办二级学院，2005年经教育部批准变更为独立学院。11年来，学院实践“以人为本，机制创新，质效双求，办出特色”的办学理念，坚持以培养应用型、复合型、创新型的适应社会需求的高素质人才为目标。全院现有普通全日制本科生近9000人。

广陵学院位于风景秀丽、人文荟萃的历史文化名城——扬州，地处城南扬子津高教园区，占地面积500余亩，建筑面积近23万平方米，拥有一个风景优美、设施齐全、环境优雅的数字化、园林式校园。学院教学设施完备、实验设备先进，现建有计算机、语音、绘画、电子电工、皮具与服饰设计、护理、物理、化学等实验室，具有丰富的图书资源和先进的校园网络。

学院依托母体——扬州大学办学，在学科建设、授课师资、图书资料、教学实验设施等方面，充分共享扬州大学的优质教育教学资源，切实保证了学院向上发展的广阔空间。学院现设37个本科专业（46个专业方向），均是从扬州大学优势学科和就业前景好的专业中优选出来的，涵盖了经济学、法学、文学、理学、工学、农学、管理学、医学等八大学科门类。学院任课教师中教授、副教授比例达60%以上；同时，建立起完善的教学质量监控体系，切实保证教学质量。

广陵学院坚持开放办学，高度重视与国外大学的学术交流，着力培养学生的国际化意识和创新能力。现已与美国、韩国等多所大学开展校际友好交流关系，学院每年派遣学生分别赴国外的相关大学学习和交流；同时正积极拓展与德国有关大学的联系，不断扩大国际交流合作的领域。

广陵学院坚持从严治院，形成了严格管理与人文关怀、服务至上和文化熏陶于一体的学生教育管理特色。近几年，广陵学子多次在国内科技大赛和各种专业比赛中获奖；先后有300余名毕业生考取南京大学、东南大学、上海交通大学、中国政法大学、南开大学等著名高校研究生；800多名毕业生成为国家公务员、被省委组织部选调或进入高校、科研院所等事业单位工作；计算机、外语等级证书和职业资格证书通过率均在省内同类院校中保持较高水平；2008届毕业生毕业率99.6%，学位授予率99%；学院近三届毕业生就业率分别为99.63%、99.81%、95.88%，连续四年获得扬州大学“就业工作先进集体”称号。

特色引领发展，品质成就卓越。广陵学院创办10多年来，已经显示出“办学理念先进，教学特色鲜明，综合实力雄厚，社会信誉良好，发展前景广阔”的勃勃生机，正在向有特色、有影响、有地位的高水平独立学院的目标阔步迈进。

江苏大学京江学院(招生代码1821)是1999年成立的公有民办二级学院，2005年经教育部批准为独立学院。学院办学规模定为10000人，全部为四年制本科层次。

京江学院景色秀丽，环境幽雅，共享江苏大学的优质教育资源。学院现有40个专业，涵盖理、工、文、法、经、管、医等7大学科门类,各类建筑面积30余万平方米，教学计算机800多台,多媒体教室7000座位,语音实验室550座位。学院自成立以来已累计培养七届毕业生共8000余人，目前在校生达9300人。

京江学院牢固确立“依托母体、立足江苏、面向全国、服务经济、高起点、创特色、争一流”的办学思想，追求卓越的办学理念，探索新的人才培养模式，充分发挥、优化组合“公有”优势和“民办”活力，按照“基础扎实、知识面宽、素质高、能力强”的要求培养造就了大批基础理论扎实、专业知识结构优化、实践能力突出，德、智、体、美全面发展，具备良好职业道德、社会责任心和创新精神的高素质应用型人才。

近年来，京江学院人才培养硕果累累，“京江学院新的人才培养模式构建与实践”荣获江苏省教育教学成果一等奖。2005年京江学院学生代表队荣获“全国数学建模大赛”一等奖;京江学院学生参加2006年全国大学生机械创新设计大赛，获江苏赛区一等奖、全国大赛三等奖；在江苏省第八、九届非理科专业高等数学竞赛中，均有数十名学生分获一、二、三等奖；在全国第二届大学生艺术展演中获一等奖； 2009届1700余名统招毕业生CET-4通过率高达82%。此外京江学院学生考研形势喜人， 2007届热能专业毕业生魏晓浩同学被香港大学录取为全额奖学金硕士研究生，获得了总额45万元奖学金的资助。2009届法学专业一个班25名毕业生有近30%的考取了研究生，再创佳绩。

面对高等教育大众化、国际化的新形势，京江学院将紧紧依托江苏大学雄厚的办学资源，坚持育人为本、质量立院、特色兴院，继续推进导师制，实行主辅修制，完善学分制，构建科学严格的质量监控体系和充满生机活力的运行机制，进一步提高教学质量，切实增强学生立足社会、走向未来的竞争能力和适应能力。

办学质量优良、人才培养特色鲜明、赢得社会广泛赞誉的江苏大学京江学院力争在“十一五”期间建设成为以工科为主，文、管、经、法、医多学科协调发展，省内一流、国内知名的教学型独立学院。
 

苏州科技学院天平学院是经教育部批准，由苏州科技学院申办的本科层次的全日制普通高等院校，学制四年。学院地处古城苏州的西部--国家级高新技术产业开发区内，占地300余亩，建筑面积约16万平方米，总投资5亿元人民币，现有全日制在校学生6600余人。学院依托苏州科技学院的品牌学科与优质师资，设置的专业都是社会需求量大、就业前景好的专业。多年来形成了以素质教育为主线，学生就业为导向，应用型本科人才培养为目标的办学特色。
 

苏州大学应用技术学院（Applied Technology College of Soochow University）位于中国第一水乡—周庄古镇旅游区2公里处，距苏州大学独墅湖校区20公里。毗邻苏州工业园区、昆山和吴江高新技术开发区。校园环境优美，体现了“小桥、流水、书院”的建筑风格，校园空气清新，设施一流，是莘莘学子理想的求学场所。

学院成立于1997年11月，2005年改制为由国家“211工程”重点建设高校、江苏省省属重点综合性大学——苏州大学举办的本科层次的独立学院。

学院现有机电工程、电子信息、服装、旅游、经贸、外语、财会、艺术等8个系科，设有28个本科专业及专业方向，在校生6500多人，担任专业课的苏州大学教师中高级职称者约占60%。

学院秉承、发扬苏州大学百年办学传统，坚持以“能力为本创特色”，学院以学生为本，学生以能力为本的办学理念，改革、创新、奋斗十多年，逐步形成了依托行业、强化应用、开放办学、高效管理的办学特色。由社会各界和高校百余名专家组成的专业教学指导委员会，在学院专业设置、师资聘请、教学计划审定、实习基地提供、学生就业指导、推荐就业等方面出谋出力，成为学院办学的重要依托。学院坚持“加强理论，注重应用，强化实践，学以致用”的人才培养模式，建设“双师型”队伍，倡导“双证制”毕业。学院积极拓展国际交流，已与美国、英语、德国、韩国、日本等国的高校开展办学交流，提供优秀学生出国交流，攻读双学位。学院以本科层次为主，并正在积极探索研究生层次的人才培养模式。

根据国家教育部的有关规定，学生学业期满，成绩合格，颁发苏州大学应用技术学院普通高等教育全日制本科毕业证书，符合学士学位授予条件的学生可获苏州大学应用技术学院颁发的学士学位证书。

学院依托苏州大学雄厚的师资力量和本院的骨干教师，利用灵活的办学机制，依靠一支优秀、高效、敬业的管理队伍和卓有成效的管理模式，已为国家培养了近万名受企业欢迎的实用型人才。学院平时注重加强学生综合素质和技能的训练，十多年来，学生在全国各级专业和技能大赛中荣获大小奖项已达300多项，其中有江苏省高等工科院校数控实习教学比赛等省级奖200多项、全国大学生电子设计竞赛等全国奖20多项。

学院始终坚持培养应用性技术人才为宗旨，注重与企业、行业合作，在加强基础理论教育的同时，突出学生实践能力与现场综合处理问题能力的培养，重视学生的综合职业素质和职业道德的教育养成，不断提高了学生的就业竞争力，毕业生质量得到了用人单位一致好评。学院毕业生就业率已连续八年超过96%，名列苏州大学各学院前列，苏州市是中国服务外包示范城市之一，中国—新加坡苏州工业园区是全球发展速度最快、最具国际竞争力的开发区之一，苏州高新区又被列为全国首批创建国家创新型科技园区，为学院毕业生提供了广阔的舞台，2006、2008年学院连续两年度被评为“苏州大学就业工作先进集体”。

近年来，学院注重依托本省，特别是苏南地区雄厚的经济实力和优越的人文、地域条件，积极探索为经济建设和社会发展服务的有效途径，培养贴近社会经济发展急需的高层次高质量的应用性技术人才，力争办成国内一流的独立学院，让百年学府在千年古镇创造出新的辉煌。

苏州大学文正学院位于古城苏州西南的吴中区，东临越湖路，西傍吴山，北靠石湖和上方山国家森林公园，在校生 8500 多人。学院依山傍水，景色优美，环境优雅，是莘莘学子学习深造的理想场所。

苏州大学文正学院作为一所公有民办二级学院是由原江苏省教育委员会于1998年12月批准成立的。2005年，按照教育部教发[2003]第8号文件精神和江苏省教育厅（苏教发[2005]40号）文件精神，学院改办为独立学院。现根据国家教育部的有关规定，学生学业期满，成绩合格，颁发苏州大学文正学院普通高等教育全日制本科毕业证书，符合学士学位授予条件的学生可获苏州大学文正学院颁发的学士学位证书。

苏州大学文正学院以“科学定位、创建品牌为前提，以规范管理、稳健发展为保障，以吸纳资源、改革创新为动力”，依托苏州大学的学科和优质师资，根据社会经济发展需求和现代科技发展趋势设置专业，积极推进完全学分制，严格教学管理，确保教学质量，实行四年制普通全日制本科教育。在学生的管理上，着重培养学生自我管理能力、科研创新能力和社会活动能力，科学安排学生的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。努力将学生培养为基础理论扎实、创造思维活跃、适应能力突出的本科复合型人才。学院教学设施完备，图书馆、实验室、运动场、学生活动中心、学生公寓等功能齐全。学院创办10年来，以优良的教学质量和学习环境，赢得了社会各界广泛的重视和好评。据统计，学院已为国家和地方经济社会发展输送本科毕业生近8000人。

学院设有艺术设计、新闻学、汉语言文学、广告学、人力资源管理、劳动与社会保障、国际经济与贸易、会计学、金融学、工商管理、法学、应用心理学、英语、日语、信息与计算科学、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、信息工程、通信工程、电气工程与自动化、机械工程及自动化、市场营销、微电子学、机械电子工程、光信息科学与技术、服装设计与工程、档案学、测控技术与仪器、城市管理、对外汉语、通信工程（城市轨道交通通信信号）、电气工程与自动化（城市轨道交通控制工程）、机械工程及自动化（城市轨道交通车辆工程）等33个本科专业及专业方向。为了进一步支持区域经济的发展，今年我院又新增了信息资源管理、热能与动力工程、应用化学三个本科专业。

学院崇尚办学的国际化理念，高度重视与国外大学的交流，研究借鉴国外先进教育理念和管理模式，着力培养学生的国际化意识和创新能力。近年来已先后与德国、美国、日本、韩国、加拿大、澳大利亚等国家及香港、台湾等地区的10多所高校建立了校际友好交流关系。学院每年派遣学生分别赴美国、德国、日本、韩国的大学学习和交流。

学院创办十年来，始终秉承“自强、博学、弘毅、拓新”的院训精神，积极探索和实践中国特色的高等教育多元化发展模式。已经显示出“办学理念先进、教学特色鲜明、综合实力雄厚、社会信誉良好、发展前景广阔”的勃勃生机，成为莘莘学子放飞理想的场所。

南京信息工程大学滨江学院，是经教育部批准由南京信息工程大学举办的一所独立学院，办学层次为全日制普通本科。学院设有9个系，36个专业及方向，目前在校生近12000人。学院坐落于南京国家高新技术产业开发区内，校园环境优雅，学习、生活、服务设施齐备。

　　南京信息工程大学前身是有“中国气象人才摇篮”美誉的南京气象学院，始建于1960年，1978年被确定为全国重点大学，2004年更名为南京信息工程大学，是中国气象局和江苏省人民政府共建的全国重点高校，是江苏省重点建设大学，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，具有完整的学士、硕士、博士教育培养体系，并设有博士后科研流动站。

　　◆毗邻学校本部 教育资源雄厚  滨江学院毗邻南京信息工程大学，受到南京信息工程大学良好氛围的熏陶，带动了学院优良校风、学风的形成；南京信息工程大学优质教育资源、师资力量为我院的教学质量提供了有力保证。学院拥有多媒体教室、语音室、微机室、制图室、实验室、阅览室等完备的教学设施，建有多功能体育场、灯光网球场、篮球场等体育健身场地和大学生创业园等实践基地，办学条件日趋完善。

　　◆严格学生管理  分层分类培养  滨江学院以“夯实基础、强化实践、培养创业意识、提高应用能力”为办学理念，培养德智体美全面发展、基础扎实、勤于实践、富有创新精神的高素质应用型、创业型人才。围绕培养“应用型人才、精英型人才、国际化人才”三个导向，按照“分层分类培养”的原则，个性培养，因材施教。创办文理科实验班，探索建立导师制；成立考研领导小组及考研指导小组，组织考研强化；重视技能培养，加强项目实训，全方位为每个专业学生提供考证引导，鼓励和指导学生考取高端职业证书、技能证书，保证了高质量就业。

　　在教学和日常的学生管理中，坚持“合理引导，适度从严”的原则，注重培养学生主动学习、自我管理的良好习惯。 全面推进班会体验式教育、“一封家书”互动式教育、社会实践情景式教育、“四年之约”大学生职业生涯规划教育、“感恩诚信”德育教育，养成良好的学习、生活习惯。积极打造“真知讲堂”、“西苑论坛”、“滨江之夜”等系列化、精品化、品牌化校园文化活动，培育昂扬向上的校园文化，引导良好学风，力促学生成人又成才。

　　◆办学特色鲜明 学子风采骄人  全国大学生数学建模竞赛、“挑战杯”创业计划大赛、英语竞赛和电子设计大赛中，屡获全国及赛区一、二、三等奖。多年来就业率保持95%以上，不少学生考上国家公务员，或被大型国企、事业单位录用。历届毕业生报考硕士研究生上线率稳步攀升，2008年上线率为7.12%，2009年至8.06%，2010年达到10.45%，不少学生考取了南京大学、东南大学、中山大学等名校。同时，学院坚持国际化办学理念，广泛开展国际合作办学，充分利用南京信息工程大学国际合作办学资源，为广大学生提供出国留学机会，每年有多位学生被美国底特律大学、英国利兹大学、法国国立科学技术与管理大学、澳大利亚昆士兰科技大学等国外著名高校录取。

　　◆家长好评如潮 社会声誉鹊起  学院在江苏省高校“文明宿舍”和“文明食堂”创建工作中被评为省级先进单位；江苏省红十字会、江苏省教育厅联合授予我院“江苏省红十字示范学校”称号；学院团委荣获“江苏省五四红旗团委”称号。滨江学院先后多次被省内主流媒体评为江苏省“最受考生欢迎的独立学院”、“推荐报考的独立学院”和江苏省“十佳独立学院”。

　　为适应社会需要，学院充分利用高等教育资源，设立了滨江学院花旗营校区。该校区学生的教学要求、毕业证书、学位证书发放均与滨江学院学生一致。

　　南京信息工程大学滨江学院，莘莘学子成长成才的摇篮！

　　选择滨江学院，成就人生梦想！

　　南京信息工程大学滨江学院在江苏省招生代码：1806

　　咨询电话：（025）58695656

　　网    址：www.bjxy.cn  

　　电子信箱: bjzb@nuist.edu.cn

　　地    址：江苏省南京市高新区（浦口）龙山北路6号

　　邮政编码：210044

　　南京信息工程大学滨江学院花旗营校区在江苏省招生代码：1826

　　咨询电话：（025）58699195

　　地    址：江苏省南京市高新区龙盘路1号

　　邮政编码：210045

为维护考生的合法利益，进一步规范学校的招生行为，保证2012年招生工作顺利进行，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部、江苏省教育厅的有关规定，结合学校具体情况，特制定本章程。

　　一、办学地点、办学性质和证书

　　1、学院名称：南京中医药大学翰林学院

　　2、办学地点：江苏省泰州市中国医药城学院路6号

　　3、办学性质：民办普通本科教育(独立学院)

　　4、招生类型：全日制普通类高等学历教育

　　5、学历层次：本科

　　6、学习年限：四年或五年

　　7、证书颁发：学生修完教学计划规定的全部课程且成绩合格，颁发国家承认的南京中医药大学翰林学院毕业证书；经南京中医药大学翰林学院学位委员会审核，符合学位授予条件者，授予南京中医药大学翰林学院学士学位证书。

　　二、招生计划

　　南京中医药大学翰林学院2012年面向7个省市（北京、上海、江苏、安徽、福建、湖北、山东）招收普通本科学生，分布于13个专业。分省分专业招生计划以各省（市、自治区）招生主管部门公布为准，考生也可访问南京中医药大学翰林学院招生办公室网站，或向南京中医药大学翰林学院招生办公室索取招生简章咨询。

　　三、报考条件

　　凡取得报名资格的考生均可报考。对考生的身体健康状况要求执行教育部、卫生部、中国残联修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定。学生入校后需进行体格检查，体检异常者按学校有关规定处理。凡在体检中弄虚作假或有重大疾病隐情不报者，一经查实，立即取消入学资格。

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　四、录取原则

　　1、新生录取按照文化考试成绩为主，德、智、体全面衡量的要求，坚持公平、公正、公开，择优录取的原则。

　　2、江苏省内考生，根据江苏省2012年普通高校招生录取办法，依据统考科目成绩、学业水平测试等级和综合素质评价，按照“等级级差”的办法择优录取。有关规定如下：

　　1）调阅考生档案的比例不超过招生计划数的120%。

　　2）专业确定原则：考生选测科目等级中出现一个A+加两分，两个A+加五分，其它情况不加分。进档考生按加过分后的总分安排专业。如考生总分相同，则先比较考生投档分；如考生投档分相同，语文、数学两门成绩之和高者优先安排专业；如仍相同，则结合考生的两门选测科目等级、学业水平测试等级、专业志愿、综合素质评价等其它指标，决定考生录取与否及所录取专业。

　　3）报考我院的考生，选测科目等级要求为BC，必测科目等级要求为4C，技术科目合格，部分专业对选测科目有要求。详见江苏省教育考试院公布的选测科目信息，或访问我院招生网站。

　　4）语种：各专业招收语种不限。但考生进校后均以英语为第一外语安排教学。

　　3、江苏省以外实行非平行志愿省份的考生院校志愿录取采用“志愿清”的方式，即优先录取第一志愿考生，如第一志愿不满，再录取第二志愿，依次类推；进档考生的专业安排按分数优先原则，专业志愿之间无级差，即根据高考分数由高到低、不分专业级差进行排队，按考生所报专业志愿确定录取专业，如果所报第一专业已满，按顺序考虑第二专业，依此类推。

　　4、对各省（市）在招生文件中明确规定，对各类优秀生、特长生及执行相关照顾政策给予加分的考生，我院予以认可。

　　5、录取结果公布：①在各省（市）教育考试院认可的相关媒体上公布；②在我院的招生网站上公布。

　　6、在录取过程中，对有关问题的解释及遗留问题的处理均由我院负责。

　　五、收费标准、奖助学措施及退费办法

　　根据国家规定，学生入学时应交纳学费、住宿费及其它有关费用。我院遵循属地原则，根据江苏省物价局审核批准的项目和标准进行收费。

　　1、学费：本科专业13000元/人·年

　　2、住宿费：1400元/人·年。

　　3、学院提供国家助学贷款、奖助学金、勤工助学、临时困难补助等方式帮助贫困学生克服经济困难，完成学业。

　　学院现设有多项院级奖学金及各类助学金，奖、助学金获奖金额高，授予面广。

　　4、退费办法：按照苏教财〔2006〕105号、苏价费〔2006〕319号、苏财综〔2006〕57号文件执行。

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六、监督和保证

　　1、学院成立以主管院长为主任的“院招生工作委员会”，加强对招生工作的领导，制定我院招生工作实施办法和有关规定；学院招生办公室负责本科生招生的日常事务。

　　2、学院严格执行教育部和江苏省关于招生工作的各项政策和规定，增强透明度，自觉接受社会监督，维护考生合法权益和高校招生工作的信誉。

　　3、学院成立由纪委、监察等有关部门负责人组成的“院招生工作监察小组”，负责监督招生各项政策和规定的落实，确保我院招生工作的公平、公正。

　　七、信息公开

　　我院根据教育部的要求，在招生工作中实施阳光工程，建立和完善以“六公开”为主要内容的信息公开制度，切实维护广大考生的合法权益。

　　八、咨询联系方式

　　热忱欢迎广大考生咨询，您将受到热情诚挚的接待和服务。

　　学校地址：江苏省泰州市中国医药城学院路6号

　　邮编：225300

　　电话：0523-82120000

　　传真：0523-80639031

　　Email：zsbtcm@126.com

　　网址：http：//www.hlxy.edu.cn

南京医科大学康达学院是1999年经江苏省教育厅批准成立的公有民办二级学院，2005年经教育部批准重新设立为独立学院。办学九年来，康达学院锐意改革，勇于创新，显示出“办学理念先进、教学特色鲜明、综合实力雄厚、社会声誉良好”的勃勃生机，赢得了学生、家长、社会的普遍认可和广泛赞誉。

学院现有临床医学、预防医学、医学影像、药学、护理学、公共事业管理6个专业，分设临床医学、全科医学、急诊医学、整形与美容医学、医学影像学、预防医学、临床药学、护理学、护理学（英语班）、医疗保险、健康教育与媒体传播、卫生信息管理与信息系统、卫生法规与行政管理13个专业方向，其中急诊医学、健康教育与媒体传播专业方向为全国首创，整形与美容医学及卫生信息管理与信息系统等专业（方向）均为我省首次开设。

康达学院秉承南京医科大学先进的教育理念和优良的办学传统，依托南京医科大学的优质教学资源独立组织教学，学院所设专业的医学基础课程和临床课程均由南京医科大学优秀教师承担，在人文、外语、计算机等学科的教学组织安排上，聘请了省内一些著名高校资深教授作为教学骨干，建立了一支专、兼职相结合的精干教师队伍。充分体现了学院重素质、重基础、重能力的教学要求，确保了人才培养的质量。学院高度重视学科建设，与国内及美国、澳大利亚、新西兰等著名医学院校建立了长期的学术交流关系。目前，康达学院有在校生三千余名，学生分别在两个校区（五台校区和江宁校区）进行学习和生活，学院的学生与南京医科大学其他学院的学生一起共享校院所有的图书资料、实验设施、体育场馆、学生公寓等教学和后勤保障资源。

学院坚持“科学技术文学艺术兼收并蓄，博古通今知信达贤学贯中西”的育人理念，建设有康达特色的校园文化，实施“四个一”工程（一副好口才，一笔好字画，一手好文章，一身好气质），努力培养学生“学做人，学知识，学谋生”。到二00七年底，我院已有四届共计1557名毕业生，这些毕业生中部分同学考取了硕士研究生进入高校继续攻读硕士学位，一些优秀毕业生被江苏省委组织部选调到基层培养锻炼后进入省级卫生、保险、质监等政府部门工作，大部分毕业生分布在江苏、北京、上海、浙江、广东等地区就业，历届毕业生一次性就业率在95%以上。

南京师范大学中北学院是经国家教育部批准，隶属于南京师范大学的独立学院。学院坐落于南京紫金山东麓的南京师范大学仙林校区北区。中北学院自1999年建院以来，秉承百年老校——南京师范大学优良的办学传统和先进的教育理念，依托南京师范大学的优质教学资源，独立组织教学，是南京师范大学本科生培养的有机组成部分。学院的学生与南京师范大学其他院（部）的学生共享学校的图书资料、实验设施、体育场馆、学生公寓等教学资源。从2009届毕业生起，发放南京师范大学中北学院文凭；达到学位授予条件的，授予南京师范大学学士学位。

中北学院现有文、理、工、管理、艺术等多个学科，分设六系两部，即人文与社会科学系、经济与管理系、公共管理系、信息科学与技术系、工学系、艺术系、基础部和强化部，拥有24个在社会就业市场上享有声誉的专业品牌或特色专业。学院现有在校生4200名，占地面积约867亩，其中教学用房16548平方米。教学用房包括语音室、计算机机房以及电子实验室、计算机综合实验室、通信实验室等教学、实验用房2000平方米。此外，还有学生公寓45000平方米，素质教育楼、食堂等8000平方米。

八年来，学院已有四届毕业学生2730人，他们在学院的精心教育和培养下，赢得了学习成绩和综合素质双丰收。前三届毕业生就业率分别达到99.7%、99.5%和82.7%，共114人考上硕士研究生，约占毕业生总数的6%。部分毕业生报考并被录用为国家公务员，进入国家机关、国防和科研单位、高等院校、大中型企事业单位工作。

多年办学，争创特色，中北学院已经呈现出“办学理念先进，教学特色鲜明，综合实力雄厚，社会信誉良好，发展前景广阔”的勃勃生机。学院以人才培养质量为生命，狠抓机制创新，强化质量监控，加强学生管理，确保教学质量，已经形成优良的院风与学风，赢得学生家长和社会各界的充分认可和广泛赞誉。

浦江学院是1998年经江苏省首批批准成立的公有民办二级学院，2005年经教育部批准改办为独立学院，学院的教育、教学、学籍管理等纳入南京工业大学统一管理。南京工业大学的三位院士为学院的名誉院长，成立了由工业大学党委书记、校长和各个专业学院专家组成的教学委员会。任课教师、管理干部从南京工业大学的教师干部中选聘，且大部分为教授、副教授。学院依托南京工业大学的学科基础，设置了计算机科学与技术、电子信息工程、建筑学、国际经济与贸易等专业近40个。

目前，学院有在校生8000余人，已毕业学生就业率高，受到用人单位欢迎。学院倡导“办学国际化、素质全面化、课程整合化、教学网络化”，培养合格本科生，塑造特色专长生办学理念，发挥南京工业大学的办学综合优势，把教学质量视为发展的生命线，以“励精图治、全心奉献”的浦江精神，严格的管理体制，创新的教学模式，新颖灵活的运行机制，致力于社会经济发展,培养高素质“适销对路”的应用型、创业型人才。

学院依托南京工业大学的师资和先进设备，在教学上利用现代化的手段，强化计算机和外语教育，培养学生的外语应用能力和计算机应用能力，配备数字化的图书馆，实行开放式管理，提高学生的实践和动手能力。在学生管理上提倡“自信、进取、求真、务 实”精神，教育学生“学会做人、学会求知、学会竞争、学会工作”，鼓励学生“勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于创新”，通过大力开展学生社会实践活动， 学生科技协会活动和学生社团文化活动，着重培养学生的自我管理能力、科研创新能力和社会活动能力，丰富学生的课余生活，形成积极向上的校园文化氛围。

学院位于素有“汉唐古郡 淮海名区”美誉的泰州市主城区，是经教育部批准，在江苏省委、省政府支持下，由南京师范大学和泰州市人民政府合作举办的普通本科院校。泰州市是江苏十三个地级市之一，位于经济发达、人文荟萃的长三角经济圈，东临南通，西接扬州，南与苏、锡、常地区隔江相望，高速公路连接大江南北，铁路贯通全国各大主要城市。

依托名校 师资力量雄厚

学院举办者南京师范大学是一所历史悠久的百年名校，1996年4月进入国家“211工程”重点建设行列。学院的教学和管理紧密依托南京师范大学，学院领导和各二级学院、系部、部门主要负责人均为校本部派出。学院高度重视教学组织和管理，已形成以南京师范大学优秀师资为骨干、学院专任教师为基础的完整的教学队伍，其中教授和副教授占50％以上。

依靠政府 校园设施先进

学院主校区位于泰州市高教园区，占地面积1035亩，规划建设教学、办公、活动及生活用房33万平米，已建成22万平米，并配有符合国家标准的基本办学设施。一座融合泰州悠久历史文化与现代设计理念，充分体现信息化、现代化、生态化的花园式院园正拔地而起，届时可容纳12000名全日制学生学习和生活。

学科齐全 面向全国招生

学院培养以文、理、哲、史、经、管、工、艺和中学优质师资为特色的本科应用型专门人才，现有在校生6024人，共设商学院、法学院、教育科学与技术学院、人文传媒学院、外国语学院、音乐学院、美术学院、数学系、信息科学与技术系、体育系、应用哲学系、应用物理系、机电工程系、强化培养部、历史学系、能源与环境工程系等16个院、系（部）。学院目前已设置31个专业和56个专业方向，涵盖历史学、哲学、经济学、法学、教育学（含体育）、文学（含艺术）、理学、工学、管理学等9个学科门类，其中11个专业可以招收培养师范类学生，大部分专业和专业方向都是适应人才市场需要的应用型专业和方向。学院计划2008年面向全国除港澳台外的31个省（自治区、直辖市）招收2000多名学生，学习期满成绩合格的，颁发南京师范大学泰州学院的毕业证书，符合学士学位授予条件的，颁发南京师范大学泰州学院的学士学位证书。

机制创新 校风学风优良

学院始终坚持以教学为中心，通过科学规范的教学管理，积极弘扬“学高为师、身正为范”的优良教风；坚持务实创新的工作作风，通过严格有序的学生管理、生动活泼的社会实践，努力培养学生笃学敏行、求索奋进的良好学风；坚持以人为本的厚生精神，努力营造和谐校园。学院拥有众多专家学者和研究生导师，并通过强化培养部，促进创新性应用型人才的培养，为研究生教育输送高质量、高素质的生源。

志存高远 奋斗目标坚定

目前全院上下按照“高起点、规范化”和“高水平、高质量、高效益”的办学要求，“用心而尽心、用智而尽智、用力而尽力”地工作，着力推进学院各项事业又好又快发展。积极探索出一条中国高等教育发展的新路子，力争2010年在校生规模在万名以上，为创建全国一流的有特色的综合性应用型的独立学院而努力奋斗！

南京理工大学泰州科技学院坐落于苏中美丽的凤凰城—江苏省泰州市主城区，是在国防科工委、江苏省委、省政府大力支持下，经教育部批准、由南京理工大学与泰州市政府合作举办的全日制本科普通高校，是一所具备现代办学理念和科学育人模式的以工为主，理、工、经、管、文等多学科综合配套、协调发展的独立学院。

国家首批“211工程”建设院校——南京理工大学全面负责学院的教学与管理，泰州市政府负责投资建设，毕业生颁发国家统一印制的南京理工大学泰州科技学院本科毕业证书，符合南京理工大学学位授予条件的，授予南京理工大学学士学位。

办学设施先进齐全

学院位于泰州市主城区，占地1020亩，是泰州市重点工程建设项目，现已投入使用20万平方米。崭新的校园充满现代气息，为生态型、环保型、数字化校区。实验室设施先进，功能齐全，学生宿舍环境优雅，清洁舒适，学生食堂是    泰州市食品卫生A级单位和示范单位，是莘莘学子读书治学的理想园地。

师资队伍实力雄厚

学院根据本科应用型人才的培养目标，按照“学术型”和“工程型”兼顾的要求组建教师队伍。南京理工大学派出名师、博导和优秀教学骨干，担任学院学科带头人，承担了主要课程和核心课程的教学任务；学院聘请大型企业的技术骨干，组成专业指导委员会，高水平完成学生实习实训教学；学院自有师资队伍中具有研究生学历和中高级职称的占94％。任课教师中，南京理工大学派出教师占60％以上，其中高级职称比例高达90％。

专业设置紧贴市场

学院紧贴沿江开发、长三角产业积聚趋势，依托南京理工大学专业优势，构建了以理、工、文、经、管类专业为主的专业结构体系。学院现设机械工程及自动化、工业工程、计算机科学与技术、电子信息工程、电气工程及其自动化、化学工程与工艺、环境工程、制药工程、市场营销、国际经济与贸易、信息管理与信息系统、会计学、人力资源管理、英语、土木工程、艺术设计共16个本科专业， 2007年面向江苏等十一个省份招生2000人。

教育管理严谨高效

学院组建了教学工作委员会、教学督导委员会等教学保障组织，构建了院、系两级教学管理机构，明确了各教学环节的质量标准，完善了教学管理和质量监控体系，实现了对教学工作的全面指导和有效监控，形成了“敬业、爱生、严谨、创新”的教风，得到教育部专家组的充分肯定。

学院建立专职辅导员、专业班主任“双导师”制度，将思想政治教育与专业学习引导有机结合，形成了“励志、修身、勤学、笃行”的优良学风，内容丰富、形式多样的校园文化和社会实践活动，使学生素质了得到全面提升。

就业渠道广阔畅通

长三角经济圈的飞速发展以及沿江开发大潮的迅猛推进，为学生就业铺设了广阔的平台。学院所设专业均为南京理工大学历年来就业率超过99％的专业，也是社会需求量大、就业前景好的紧俏专业。学院与江苏省大学生招生就业指导中心签订合作协议，并与苏州、无锡、泰州等地区人才服务机构达成合作意向，建成了18家较大规模的实习就业基地，毕业生作为市场急需的一线工程技术人才受到普遍欢迎和广泛关注。

双方支持

南京理工大学是隶属于国防科学技术工业委员会的全国重点大学，座落在钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京，占地3150亩，目前共有各类在籍生28665人。学校由创建于1953年的新中国军工科技最高学府——中国人民解放军军事工程学院（简称哈军工）分建而成，先后经历了炮兵工程学院、华东工程学院、华东工学院几个发展阶段，1993年更为现名。学校秉承哈军工的优良传统，在五十多年的建设历程中凝练出“以人为本、厚德博学”的办学理念，发扬“团结、献身、求是、创新”的优良校风，坚持改革创新，锐意进取，提高质量，现已建成以工为主，理、工、文、经、管、法、教等多学科综合配套、协调发展的国家首批“211工程”重点建设院校。

南京理工大学全面负责泰州科技学院的教学管理，学校党委高度重视泰州科技学院的建设与发展，党政主要领导多次赴泰检查、指导工作，实现了学院高起点办学，保证了人才培养质量。

政府支持  保障有力

泰州地处江苏省中部、长江之滨，是一座有着两千多年文化积淀的历史名城，也是闻名遐迩的教育之乡，素有“汉唐古郡，淮海名区”之称。泰州水陆交通便捷，区位优势明显，公路、铁路网络四通八达，使泰州成为连接上海、南京两大经济圈的交通枢纽，成为推动苏南、苏北两大经济板块联动开发的动力中心。泰州经济发展迅猛、势头强劲，是飞速发展的“长三角”经济圈内一座以规模工业为显著特色、以制造业为重要支柱的新兴工贸城市。

泰州市委、市政府高度重视学院的创建，专门成立了泰州市高教园区建设管理委员会和高教园区建设指挥部，高标准规划建设。学院建设工程连续被列入2006年、2007年泰州市区建设10大重点工程，校区已投入使用20万平方米。校园遵循“园林之城、城中学院”的规划理念，风格现代，环境幽雅，为有志成才的学子们营造了良好的学习生活环境。

中国传媒大学南广学院是中国传媒大学为拓展品牌优势，充分利用优质教育资源，满足国家对应用型高级传媒人才日益增长的需求，与南京美亚教育投资有限公司合作，经教育部批准于2004年6月创办的四年制、本科层次独立学院。

学校位于古都南京江宁区景色秀丽的方山之麓，规划用地1660余亩，已建设现代化的教学楼、图书馆、大学生活动中心、实验中心以及后勤服务用房33万平方米，校园绿化率达到55.3%。多媒体教室、实验室、演播馆、机房等一应俱全，设备精良，功能完善，为应用型传媒人才的培养提供了优良的教学实践平台。学校现已拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、专兼结合的师资队伍。

学校设有播音主持艺术学院、广播电视学院、新闻传播学院、国际传播学院、摄影学院、演艺学院、艺术设计学院、动画与数字艺术学院、文化管理学院、传媒技术学院等十个二级学院和思政教学部与基础教学部。开设36个本科专业，90个专业方向，学科专业设置基本覆盖文化传媒业的各个领域。截止2011年9月在校本科生10990名，其中艺术类占60%。

学校依托中国传媒大学的优势，植根于传媒业界，采取理论教学与实践教学并重、课内课外结合、校内校外一体的应用型人才培养新模式，在教学中出作品，在实践中育人才，取得了丰硕的办学成果。学生创作的作品荣获国内外大赛各类奖项累计达600多项。已毕业四届近万名毕业生，活跃在各级各类传媒和文化机构。江苏省教育厅委托麦可思公司进行的高校毕业生就业跟踪调查显示，我校2009届、2010届毕业生“就业竞争力指数”、“毕业半年后的平均月薪”、“离校时掌握的创新能力水平”三项指标均位居江苏省民办/独立本科院校首位。

学校的发展目标是，力争到2020年把学院建设成为特色鲜明、国内知名、国际化发展的教学型传媒院校，成为中国应用型本科传媒人才培养基地、传媒从业人员继续教育基地和传媒内容创研制作基地。

学校面向全国招收普通类和艺术类学生，学生毕业后颁发国家承认的中国传媒大学南广学院毕业证书，按照教育部《独立学院设置与管理办法》规定，对符合学位授予条件者，授予中国传媒大学南广学院学士学位。
 

南京航空航天大学金城学院是南京航空航天大学联合社会力量于1999年经原中国航空工业总公司和江苏省教育委员会批准成立的公有民办二级学院，2004年经教育部批准，学院改制为相对独立的二级学院（简称独立学院）。

学院所依托的南京航空航天大学是一所具有航空、航天、民航特色，以工为主，工、管、理、经、文、法、艺等多学科协调发展，国家“211工程”建设和建有研究生院的全国重点大学。南京航空航天大学对金城学院的教学质量负责，对学院的发展规划、学科专业建设、师资队伍建设、学生教育管理进行指导和帮助。

学院座落于南京市江宁区禄口航空港，距离南京禄口国际机场约3公里，校园基本建设规划科学、配套齐全，学生公寓明亮舒适。学院用地850亩，建筑面积29万平方米，已有在校生10000余人。

学院现设有机电工程系、信息工程系、自动化系、英语系、经济系、管理系、民用航空系、数理力学系、艺术系、社科与体育教学部、国际合作教育部11个系（部）和教学实验中心等12个教学单位，24个本科专业。学院师资力量雄厚，聘请南京航空航天大学及国内外著名高校的教授作为学科专业带头人，引进培养一批专职教师，建设一支以南京航空航天大学教师为骨干，专兼职相结合、教学水平高的优秀师资队伍。学院基础与专业教学实验设备先进，工、经、管、文各类实验室功能齐全，机械类、电气信息类、仪器仪表类、交通运输类、外国语言文学类、经济学类、管理科学与工程类、工商管理类、数学类、艺术类各专业依托南航，办学基础雄厚。学院重视国际学术交流和教学合作，与美国、英国及澳大利亚等国家的大学长期开展校际交流合作。

学院围绕高级应用型人才培养目标，积极探索改革创新之路，实施因材施教、分层次（机电和经管类强化班、高等数学和大学英语分级教学）、多渠道的人才培养模式，为学生丰富知识、培养才干、锻炼能力提供充分的空间和舞台。学院教育教学质量高，针对优秀生的各种培养措施得力，学生在各类国家、省级学科专业竞赛与创新制作大赛中成绩优秀，获奖人数和奖项等级，以及毕业生的就业率、考研率、出国深造率均在同类院校中名列前茅，在社会中享有良好声誉。

南京理工大学是国防科学技术工业委员会直属的全国首批重点大学、“211工程”重点建设院校。经过50余年的建设已发展成为以工为主，理、工、文、经、管、法、教等多学科综合配套、协调发展的理工科大学。

南京理工大学紫金学院是由原国家兵器工业总公司和原江苏省教委于1999年批准成立的南京理工大学公有民办二级学院。2004年，经教育部批准，学院改制为独立学院。学院的办学性质为民办普通本科教育，由南京理工大学与社会力量联合举办。南京理工大学负责指导学院各专业教学计划的制定和实施，负责选派、推荐和审定各专业核心课程教师并负责教学质量的监控。学院现设有机械系、电光系、经管系、人文系、计算机系和基础教学系六个系，二十三个本科专业。学院师资力量主要以南京理工大学教师为主，引进培养的专职教师为辅。

学院校区位于南京仙林大学城，始建于2003年，占地613亩。仙林大学城位于南京城东紫金山麓，生态环境优美，文化底蕴深厚，自然风光秀丽，现有南京大学、南京师范大学、南京中医药大学、南京邮电大学、南京财经大学等高校11所，以高校为中心，各项配套服务设施完善。2009年通车的南京市地铁二号线经过市中心和南京理工大学直达仙林大学城。学院每天有数次班车往返于仙林和南京理工大学之间，班车单程仅需二十多分钟。优越的区位优势和便捷的交通条件，使得学院能够充分利用南京理工大学的各项教育资源，保证学院教育教学工作的优良质量。

经过六年建设，学院已建成能满足8000余名在校生学习生活的教学、实验及后勤服务设施。学院的教学实验基础设施齐全，图书馆、网络中心、多媒体教学等教育教学技术现代化，住宿、餐饮等后勤服务系统完善。学院按照高起点、高水平、高投入的标准建设校区，为学生学习发展、健康成长提供优良的环境条件。紫金学院是莘莘学子静心求学的理想之地。

南京理工大学紫金学院充分依托南京理工大学的优质教育资源和办学优势，致力于培养“基础扎实、知识面宽、实践能力强，具有创新意识和创新精神、人文精神与科技素养相结合的高素质、应用型、复合型专门人才”。秉承发扬“诚信勤奋、求实创新”的优良校风，因材施教，严格管理，面向沿海及江苏省的经济建设，是一所办学特色鲜明、教育教学质量优良的独立学院。

学院现任院长陆健教授。

经国家教育部批准，南京大学金陵学院（原为二级学院）于2004年改办为具有本科层次的独立学院。校区设在风景秀丽的南京大学浦口校区，环境优良，学风淳厚。学院以培养高素质有创新精神的应用型人才为主。学生完成规定学分，思想道德品质和成绩合格者由南京大学金陵学院颁发教育部统一印制的普通高校毕业证书，符合条件者授予南京大学金陵学院学士学位。对学习成绩优秀、有志于继续深造的学生，学院给予鼓励并为他们创造条件。

南京大学金陵学院的举办方南京大学是直属国家教育部的重点综合性大学，国家首批“211工程”和“985工程”建设高校，也是国内办学历史最悠久的高等学府之一，在国内外享有盛誉。目前，南京大学拥有博士后流动站23个，博士点147个（其中44个为学校自主设置），硕士点213个，专业硕士学位9个，本科专业80个；国家一级重点学科8个，国家二级重点学科13个，江苏省重点学科24个；国家重点实验室6个，国家基础科学人才培养基地12个，国家生命科学与技术人才培养基地1个，教育部人文社会科学重点研究基地4个。在全校2080名专任教师中，共有教授719名，其中中国科学院院士29名，中国工程院院士4名，第三世界科学院院士4名，俄罗斯科学院院士1名，加拿大科学院院士1名。各类办学指标均在全国高校中名列前矛。南京大学的优质教育资源为南京大学金陵学院的办学提供了人才培养质量上的保障。

南京大学金陵学院传承百年名校南京大学的办学传统和办学理念，依托南京大学的优质教育资源，引入新的机制和办学模式，科学规范管理，精心组织教学。教学设施、实验室、图书馆、体育场馆、后勤保障等方面与南京大学实行资源共享，为学生提供了一流的学习条件和成长环境。

在学院担任教学任务的教师中，大多数是南京大学刚退休和在职的具有高级职称的教师，他们中不少人是知名教授和学术带头人，有较高的学术造诣和丰富的教学经验，对学生有高度的责任感，既教书又育人。根据学科、专业特点，学院还聘请了部分外籍教师任课。近年来，学院又有计划地引进了一批具有研究生学历的年轻教师，旨在建设一支年龄结构、知识结构合理的教师队伍。

学院积极探索适合独立学院特点的人才培养模式，努力改革教学方法，调整教学内容；学院建立了教材出版基金，积极支持教师编写适合独立学院特点的教材，目前已有3本教材由高等教育出版社出版；学院积极开展与国外著名高校的校际交流与合作，与英国的爱塞克斯大学、南安普敦大学、法国的缅因大学、美国的纽约州立大学签有合作协议。学院在重视基础理论教学的同时，强调实践性教学，建立了学生社会实践基地和教学实习基地，以加强学生的应用能力、创新能力和创业能力的培养，努力提高学生综合素质和在未来就业中的竞争力。

在学生思想政治教育工作方面，学院强调以人为本，德育为先。努力实践五个“结合”，即：理想教育与现实教育相结合，群体教育与个体教育相结合，思想工作与严格管理相结合，严格要求与耐心细致的思想工作相结合，学校教育与家庭教育、社会教育相结合。要求政治辅导员做学生思想教育工作要做到热心、诚心、耐心。为培养学生良好的学习习惯，学院坚持一年级学生集中晚自修制度。学院近来已举办四期青年共产主义学校，招收学员1300多人，发展学生党员525人。学院团委和学生会积极开展各类文体活动和社会公益活动。由于共处一个校园，学院鼓励学生积极参加南京大学的学生社团活动，加强与南京大学学生的互动交流。2006年，在南京大学浦口校区开展的文明寝室创建活动中，获得优秀组织奖，三个寝室获得一等奖；在南京大学团委组织的“民族魂，纪念抗日战争胜利六十周年”演讲比赛中，获唯一的个人一等奖；在南京大学团委组织的共青团主题活动“红色中国，一二.九南京大学师生大合唱”比赛中获一等奖。

学院拥有一支高水平的教师队伍，鼓励学生开展创新活动，在人才培养方面成效显著。在05、06、07年春全省计算机一级等级考试中，合格率连续三年达到95％以上，居全省普通高校前列。2007年首次在本二批次设置了部分招生专业，本二、本三录取分数线在江苏省独立学院中均名列第一。2007年首届毕业生中，92.1%的学生获得了南京大学授予的学士学位，就业率达95.4%。

南京大学金陵学院决心在政府政策的支持下，在南京大学的指导下，在社会各界的关心下，办成有特色的国内一流独立学院，为我国高等教育事业的发展作出应有的贡献。

　　（2008年4月23日修改）

　　地址：南京市浦口区沿江镇学府路8号 邮编：210089

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　　教  务  处        025-58646653

　　学  工  处        025-58646630

　　财  务  处        025-58646683

　　总  务  处        025-58589233

　　团  委          025-58646793

南京审计学院金审学院是南京审计学院2002年12月经江苏省教育厅批准建立的一所普通本科层次的公有民办二级学院，2005年5月经教育部批准转制为独立学院。学院位于南京市浦口大学园区，校园面积500亩，建筑面积84636平方米。学院教学实验设施先进，后勤服务系统完善。

学院招生范围以江苏省为主，面向全国招生，目前根据社会经济发展的需要，设立了审计学、会计学、金融学、国际经济与贸易、计算机科学与技术、财务管理、工商管理、信息管理与信息系统等八个特色专业，尤其是以国家审计和内部审计为主定位的审计学专业依托经、管、法、文、理、工而顺利发展，凸显了审计学专业的厚度。金审学院还将审计学专业划分为固定资产投资审计和IT审计两个专业方向，更加突出金审学院审计学专业的发展特色。金审学院根据社会需求，与英国伯明翰中央英格兰大学、澳大利亚科廷大学等多个国家的知名高校就本硕连读、项目交流等开展了3+1+1、4+1模式的合作办学，专业涉及审计学、会计学和金融学等，努力造就具有国际竞争能力的应用型、复合型人才。

学院共享南京审计学院优质的教学资源，师资力量雄厚，师资库中现有专兼职教师300余人，其中教授、副教授160人，其中中具有博士和硕士研究生学历的达70%，有多名教师曾获得审计署、人事部授予的“全国审计机关先进工作者”光荣称号、江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人、江苏省优秀教育工作者及江苏省高校优秀青年骨干教师，已形成了一支学科、职称、年龄、学历结构比较合理，教学科研力量较强的师资队伍。

金审学院学生培养注重深化素质拓展，逐步实行完全学分制。学生完成规定学业，符合毕业条件和学士学位条件的，按教育部要求颁发南京审计学院金审学院毕业证书和学士学位证书。毕业生就业按国家政策不断拓宽就业渠道。

金审学院的学生管理工作始终坚持规范化、科学化、人性化的管理要求，遵循“深入、务实、规范、高效”的工作方法，严格学生管理，加强基础建设，引导学生掌握成材主动权，实现育人目标。同时，以制度建设、队伍建设、学风建设为切入点，努力探索具有独立学院特色的学生管理模式。

办学五年来，金审学院有75.4%的学生平均学习成绩达到优良；42.6％的学生获得包括南京审计学院综合奖学金在内的各项奖励；8人被评为省级“三好学生”、“优秀学生干部”，3个班集体被评为省级“先进班集体”，共有8人次获国家奖学金，73人次获国家励志奖学金，217人次获国家助学金，32人次获江苏省政府奖学金，196人次获得江苏省政府助学金。此外，金审学院还有多名学生在全国大学生英语竞赛、江苏省数学建模大赛等各类学习竞赛中获得各项奖励；在暑期社会实践中，金审学院有多名学生及教师分别被评为江苏省大学生暑期社会实践先进个人和优秀指导教师，多篇社会实践调查报告在《江苏社会科学》、《江苏审计》、《社科应用研究》等刊物上公开发表。

金审学院将坚持特色立校、质量强校、国际化优校的办学理念，以新型的办学模式、灵活的办学机制、高水平的学生管理、高质量的教育教学，为社会和经济建设输送更多的合格人才。

中国矿业大学是教育部直属的全国重点大学，是国家“211工程”和“985优势学科创新平台项目”重点建设高校，是教育部与江苏省人民政府、国家安全生产监督管理总局共建高校，学校设有研究生院。经过一百多年的发展，学校已经形成了以工科为主、以矿业为特色，理工文管法经教育等多学科协调发展的学科专业体系。目前，学校设有22个学院，62个本科专业；设有16个一级学科博士点，35个一级学科硕士点，69个二级学科博士点，173个二级学科硕士点，9个专业学位授权点；现有1个一级学科国家重点学科，8个国家重点学科，1个国家重点（培育）学科，8个省一级学科重点学科，9个省重点学科（其中4个省国家重点学科培育建设点），4个部级重点学科，12个博士后科研流动站。现有教职工3000多人。在专任教师中，正高职称317人，副高职称478人，博士生导师273人，硕士生导师651人；先后有9人当选中国工程院院士。　　

　　中国矿业大学徐海学院是教育部批准的全日制普通本科学校，是中国矿业大学以新机制举办的独立学院，在中国矿业大学文昌校区办学。该校区校园占地面积1555亩，校区内有完备的教学研究设施，有2个国家级重点实验室、1个国家级工程研究中心、2个国家工程实验室和1个国家级大学科技园，3个教育部重点实验室，2个教育部工程研究中心、18个其他省部级重点实验室和工程（技术）研究中心，有藏书195万册的图书馆，以及能够满足20000名学子学习、生活需要的配套齐全的文化、体育、生活设施，为学生的成长成才创造了良好条件。目前，学院共有普通本科学生6900多人。

　　学院依托中国矿业大学雄厚的学科和教学优势办学，以社会发展和市场需求为导向设置专业，现设经济与管理系、机电与材料工程系、信息与电气工程系、建筑与安全工程系、计算机科学与技术系、外国语言文化系、文学与艺术系7个系，24个专业，其中理工类专业14个，经济管理类专业5个，文学、艺术、外语类专业5个。建立了完善的专业建设体系，质量监控系统，确保教学质量。

　　多年来，学院坚持“学而优则用，学而优则创”的办学理念，以“培养德智体美全面发展，厚基础、精专业、重实践、强能力、高素质的应用性、复合型人才”为人才培养目标，不断完善人才培养方案，优化人才培养模式，强化学生创新精神、实践能力的培养，逐步形成了结构合理、优势明显的学科专业体系和注重实践、注重创新的人才培养特色，学院的办学水平不断提高。学院积极推进国际化战略，与多家国外知名大学广泛开展学术交流，积极引用国外优质教育资源，开拓学生的国际视野。

　　学院坚持教育与管理相结合，注重学生的全面发展，通过丰富多彩的学术文化活动，有力地促进了学生素质的全面提高，在国际、国家及省市多次竞赛中取得骄人成绩。共获得各级各类奖项475项，其中，国际一等奖1项、二等奖3项；国家一等奖16项、二等奖26项、三等奖35项、优秀奖60项；华东赛区一等奖2项、二等奖1项、三等奖3项；江苏省一等奖26项、二等奖77项、三等奖127项；苏北地区一等奖16项、二等奖34项、三等奖48项。2009年、2010年、2011年，分别有93人、140人、139人考取硕士研究生，进入同济大学、南京大学、北京师范大学、中山大学、东南大学、山东大学、苏州大学、南京航空航天大学等名牌院校继续深造，其中近50%的学生考取中国矿业大学硕士研究生。

　　面对未来，中国矿业大学徐海学院将以科学发展观为指导，紧紧依托中国矿业大学的整体教育资源和办学优势，立足江苏，面向全国，按照“稳步发展、优化结构、突出特色、提高质量”的发展思路，把徐海学院建设成管理水平先进、特色鲜明、和谐稳定、文化氛围浓郁、教学质量较高的独立学院。

　　主要办学成果：

　　2004年

　　在江苏省首届理工科大学生人文社科知识竞赛中，学院荣获“优秀学校奖”。

　　2006年

　　在全国“高教社杯”数学建模竞赛中，学院的2支参赛队伍获得江苏省二等奖，1支参赛队伍获得江苏省三等奖；

　　在江苏省第二届机器人大赛中，学院的2支参赛队伍分别获得仿真机器人足球比赛第二名和机器人舞蹈比赛第三名；

　　在江苏省第八届高等数学竞赛中，获得一等奖2项，二等奖5项，三等奖25项，其中机电系杨洁同学名列全省民办高校组第三名。

　　2007年

　　在全国大学生数学建模竞赛中，学院获得全国二等奖1项，江苏赛区一等奖2项，江苏赛区二等奖2项，江苏赛区三等奖3项；

　　在第四届苏北地区高等数学建模联赛中，学院20支队伍参赛，1支参赛队伍获得一等奖，7支参赛队伍获得二等奖，8支参赛队伍获得三等奖。

　　2008年

　　在国际大学生数学建模竞赛中，学院1支参赛队伍荣获二等奖；

　　在全国大学生数学建模竞赛中，获全国二等奖3项，江苏省二等奖4项，江苏省三等奖1项；

　　在第四届全国ITAT教育工程就业技能大赛比赛中，获得Java和C语言项目的三等奖，Photoshop与C语言项目的优秀奖；

　　在CCTV“希望英语”风采大赛中，学院1名同学荣获江苏省一等奖；

　　在江苏省第三届机器人大赛中，学院的1支参赛队伍获得机器人舞蹈比赛三等奖；

　　在江苏省第九届高等数学竞赛中，学院获得一等奖5项，二等奖27项，三等奖42项，1名同学荣获江苏省第一名；

　　在江苏省土木工程结构创新竞赛中获得三等奖；

　　在江苏省第三届大学生职业生涯规划大赛中，学院学生荣获本科组一等奖；

　　江苏省首届大学生程序设计竞赛中获得二等奖、三等奖各一项；

　　在第五届苏北地区高等数学建模联赛中，学院22支队伍参赛，获得一等奖5项，二等奖5项，三等奖8项。

　　2009年

　　在2009年全国大学生数学建模竞赛中，学院获江苏赛区一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项；

　　在2009全国大学生电子设计大赛中，学院荣获全国二等奖；

　　在“天华杯”全国电子专业人才设计与技能大赛总决赛中，获得二等奖1项，三等奖4项，优胜奖25项；

　　在第五届全国ITAT教育工程就业技能大赛中，计算机系一名学生获得江苏赛区C语言项目三等奖，三名学生获得该项目优秀奖；一名学生获得江苏赛区Dreamweaver网页设计优秀奖；

　　在“金蝶杯”2009年全国大学生创业大赛中，由经管系组成的“徐海海川科技”代表队荣获全国总决赛团体一等奖和最佳创意奖；

　　在第四届全国大学生智能汽车竞赛华东赛区比赛中，“徐海二队”获得光电组三等奖；

　　在第六届苏北数学建模联赛中，获得一等奖2项，二等奖10项，三等奖7项；

　　在江苏省第四届大学生职业规划大赛中，外语系一名学生获全省“本科组十佳规划之星”奖；

　　在“扬子人才杯”2009江苏省电子商务大赛中学院荣获最佳组织奖，6名学生获得二等奖；

　　在CCTV希望之星英语风采大赛中，2名学生获得江苏省二等奖。

　　2010年

　　在2010中国机器人大赛暨RoboCup公开赛中，学院两支参赛队伍全部获奖，其中徐海一队获得了交叉足印竞步机器人组冠军，徐海二队获得狭窄足印竞步机器人组一等奖；

　　在全国电子专业人才设计与技能大赛总决赛中，获得一等奖1项，二等奖2项，三等奖12项，优胜奖12项。学院总成绩列全国第二名，获得了“优胜学校”奖及“最佳组织单位”奖；

　　在2010全国三维数字化创新设计大赛中，学院获得数字表现组全国二等奖，工业工程组全国三等奖；

　　在第三届全国高等院校学生语言文字基本功大赛中，获一等奖4项，二等奖7项，三等奖9项；

　　在首届国际英语大赛中，外语系孔新建同学获全国总决赛三等奖，姜文文、钟方和左凤玲3名同学获省三等奖；

　　在江苏省第十届高等数学竞赛中，获得一等奖4项，二等奖20项，三等奖23项；

　　在第七届苏北数学建模联赛中，学院参赛的27支队中，6队获得一等奖，8队获得二等奖，7队获得三等奖，获奖率高达78%，彭红军和张伟两位老师被评为优秀教练员，彭红军老师提供的赛题“不确定环境下供应链的生产与订购决策问题”被评为优秀赛题；

　　在第五届全国大学生“飞思卡尔杯”智能汽车竞赛华东赛区竞赛中，学院参赛的4支队伍全部获奖，其中徐海光电1队和2队均获得光电组三等奖，徐海电磁1队和2队均获得电磁组三等奖；

　　在第六届全国大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛中，学院代表队获得江苏赛区总决赛（本科组）一等奖。

　　2011年

　　在2011年国际大学生数学建模竞赛中，学院3支参赛队伍全部获奖，其中1支队伍获得一等奖，2支队伍获得二等奖；

　　在2011全国数学建模竞赛中，获得全国二等奖2项、江苏省二等奖2项、江苏省三等奖2项；

　　在2011中国机器人大赛中，学院获得一等奖7项，二等奖4项，三等奖1项；

　　在第六届全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛全国总决赛中，徐海电磁一队荣获电磁组一等奖；

　　在2011年江苏省土木工程大学生结构创新大赛中，学院选送的3件作品分别获得一等奖1项、二等奖2项；

　　在2011年江苏省机器人大赛中，共获一等奖4项、二等奖1项、三等奖2项、优秀奖5项；

　　学院的15个实践创新项目入选2011年江苏高校大学生实践创新训练计划立项；

　　在江苏省2010年度普通高等学校本专科优秀毕业设计（论文）评选中，学生获得二等奖1项，三等奖1项；

　　在第八届苏北数学建模联赛中，学院共获得一等奖2队，二等奖4队，三等奖18队。

东南大学成贤学院成立于2003年6月，是经教育部批准，由东南大学与优质社会资源合作举办的独立学院。学院具有独立法人资格、独立校园、独立颁发文凭和实行相对独立的管理运作,学校座落在历史文化名城南京。
东南大学成贤学院的举办学校东南大学是中央直管，教育部直属的全国重点大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一。是全国首批通过国家“本科教学优秀评价”的三所重点大学之一，是全国高校科研十强之一。
东南大学成贤学院实行董事会领导下的院长负责制，中国工程院院士、东南大学校长顾冠群任董事会董事长，东南大学党委副书记左惟任董事会副董事长、学院院长。
东南大学成贤学院的领导班子全部由东南大学的有关领导和专家组成；
学院的学科负责人都是东南大学的资深教授；
学院的教学骨干均是东南大学和兄弟高校的优秀教师；
学院所开办的专业全部是东南大学的优势专业及社会经济发展需求量大、就业前景好的专业； 
学院的教学计划分别由东南大学相关院系根据成贤学院的培养目标而专门编制；
学院的教学工作接受东南大学教学委员会的指导和监督。

 

河海大学文天学院是经教育部批准设立，由河海大学与江苏大业投资有限公司、无锡市大业房屋建设开发有限公司合作举办的全日制普通本科独立学院，也是教育部直属全国重点高校在安徽省举办的唯一一所独立学院。

河海大学是教育部直属，以水利为特色，工科为主、理工结合，文、经、管、法等多学科协调发展的全国重点大学，是国务院首批授权可以授予学士、硕士、博士学位和自行审定教授、博士生导师的高校，是国家“211工程”重点建设以及全国56所设有研究生院的高校之一，以优秀成绩通过了教育部本科教学评估。其师资、学科、管理、品牌等方面的优势是文天学院相关专业人才培养与课程建设的重要支撑力量，也是文天学院培养高素质应用型人才的可靠保障。

文天学院秉承河海大学百年办学传统，立足安徽，面向周边地区，服务地方经济社会的发展，以工学为主，以水利为特色，经、管、文等学科协调发展，培养基础扎实、实践能力强、乐于服务生产建设管理第一线，具有创新意识的高素质应用型专门人才。 学院现有在校学生1100余人，办学一年来，学院以高水平的师资、规范的教学管理、严格的学生管理、优质的生活服务以及多彩的校园文化，赢得了学生、家长和社会各界的广泛好评。

学院目前设置水利水运工程系、土木工程系、电气信息工程系、经济管理系、基础教学部。所设专业有：水利水电工程、港口航道与海岸工程、交通工程、土木工程、给水排水工程、测绘工程、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、国际经济与贸易、工程管理、人力资源管理等11个专业，这些专业都是河海大学最具特色和优势的专业，也是安徽省和周边地区经济社会发展所急需的专业，就业渠道广，就业前景好。

文天学院坐落于安徽省马鞍山市新城东区高教园区内，南临马鞍山市到南京禄口国际机场的高速通道，西面距“宁马芜”高速入口仅800米，区位条件优越，自然环境优美，教育资源丰富，交通十分便捷，是读书求学的理想场所。文天学院距河海大学本部仅50公里，距河海大学本科生培养基地的南京江宁校区仅30公里，充分共享河海大学的办学资源和人文积淀。

文天学院依托河海大学优质教育教学资源组建的师资队伍，结构合理、数量充足、实力雄厚。专职教师中，具有教授、副教授职称的占35.6%，具有硕士、博士学历的占70%。 学院占地507亩，规划预留发展用地500亩。现有的教学楼群、学生生活楼群、图书馆、学生活动中心和运动场所等现代化设施，为学生的学习和生活提供了良好条件。拥有设施先进的实验楼、计算机中心、多媒体和语音教室等，依托河海大学专业优势建有十余个校外实践实习基地。图书馆现有藏书15万余册，并共享河海大学丰富、完善、高品质的电子图书报刊资料等数字资源。校园建设了适应高速网络技术及应用需求的高速主干网，构建了网络教学、办公自动化、图书资源等多个数字化平台，方便教师与学生使用。

文天学院注重与教育发达国家的合作与交流，成立了国际合作交流中心。通过英国BTEC（HND）平台，与英、美、澳等国家多所大学开展密切合作及学生交流项目，以拓展国际交流，推进合作办学。同时还与西日本工业大学开展“2+2”项目的合作办学。

淮北煤炭师范学院信息学院是2004年4月经国家教育部审批确认（教育部教发函[2004]7号）的一所以本科教育为主的综合性全日制普通高等学校。

学院坐落在集能源、工业、商贸和园林为一体的新型城市安徽省淮北市。校园依山而建，风景秀丽，充满了浓厚的人文气息，幽雅的校园环境和现代化的生活设施为学生提供一个良好的学习和生活空间。

学院依托淮北煤炭师范学院的综合办学优势，根据国家和地区经济社会发展的需要设置专业。学院现设有经济学、汉语言文学（师范）、英语、数学与应用数学（师范）、应用化学、电子信息科学与技术、应用心理学、电子信息工程、生物工程、电子商务、艺术设计、市场营销等12个本科专业，涵盖了文、理、工、经济、艺术等学科。现有专任教师235人，其中教授27人、副教授106人，具有博士、硕士学位的达143人。

学院2004年起面向全国招生，规划办学规模为8000人，现有在校生2400人。学院面向天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、山东、河南、湖北、湖南、广西、海南、重庆、四川、贵州、陕西、甘肃、新疆等21个省（市、区）招收四年制国家计划内本科生。学生毕业后颁发国家统一印制的毕业证书，证书中学校名称填写“淮北煤炭师范学院信息学院”。 学生毕业并达到淮北煤炭师范学院信息学院学士学位授予条件授予学士学位，颁发淮北煤炭师范学院信息学院学士学位证书。学生毕业后面向全国就业。

学院实施相对独立的教学组织和管理，充分利用淮北煤炭师范学院的雄厚师资力量，选聘具有较高教学水平和学术水平的教师任教，继承并沿袭淮北煤炭师范学院多年形成的浓厚文化积淀和良好校风学风，为学生走向成功创造优良的环境。

学院本着“博学、慎思、励志、敦行”的育人理念，重点培养学生实践能力、创新能力，确立了“厚基础、宽口径、多方向、高素质”的人才培养方向，努力探索创新与创业相结合的育人模式，培养国家社会经济发展需要的应用型、创新型、复合型高级专门人才，为全面建设小康社会、构建和谐社会做出应有的贡献。